Тема: Общее понятие о дидактике

всех учить всему»
(«Великая дидактика» )

дидактики, придав ей статус целостной теории воспитывающего обучения.

решение важнейших проблем научной дидактики

содержания, методов и организационных форм. (П.И. Пидкасистый)

содержании, методах, средствах и организационных формах. (Подласый И.П.)

его цели, научные основы содержания образования, методы, формы, средства обучения.

познавательных навыков и научных знаний.
Обучение - целенаправленный процесс познания окружающего

мира в результате взаимодействия детей и педагога при достижении определенных целей образования. Преподавание -процесс деятельности педагога в рамках обучения.

Учение -познавательная деятельность ребёнка в период обучения.

Основные понятия дидактики

Г. Кершенштейн, В. Лай); 3) современная дидактическая система (П. Гальперин, Л. Занков,

В. Давыдов, К. Роджерс, Брунер).

направленная на достижение заданной цели обучения. Прием - элемент метода,

разовое действие в реализации метода .

Методы обучения по источнику передачи и получения знаний (авторы Перовский, Голант)

последовательное изложение материала в описательной или повествовательной форме. Чтение художественных

произведений детям расширяет и обогащает знания детей об окружающем, формирует их способности к восприятию и пониманию художественной литературы. Объяснение - это истолкование определённых понятий и явлений. Беседа - диалогический метод обучения, при котором педагог путем постановки системы вопросов подводит детей к пониманию нового материала или проверяет уже усвоенный.

наблюдений: *распознающего характера (например, форма, цвет, величина) *за изменениями и преобразованиями объектов

(например, рост и развитие растений, животных) *репродуктивного характера, когда по отдельным признакам устанавливается состояние объекта (например, по цвету ягоды определяется ее спелость) Рассматривание картин в целом и детально Демонстрация кинофильмов, мультфильмов, диафильмов, диапозитивов. Этапы демонстрации: предварительная беседа о том явлении, о котором будет фильм после просмотра фильма — обмен впечатлениями через несколько дней — повторный показ беседа после повторного просмотра

действий. Элементарный опыт — преобразование жизненной ситуации с целью выявления скрытых

свойств объекта. Моделирование — процесс создания моделей и их использование для формирования знаний о свойствах, структуре объектов (виды моделей: предметные, графические, предметно-схематические).