Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тема проекта
Содержание
- 1. Тема проекта
- 2. ПроблемаНепонимание обучающимися значимости событий военных лет
- 3. Все дальше уходит
- 4. ЦельИзменение личностного отношения школьников к героическому наследию нашей страны
- 5. Ресурсы проекта
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. ЗадачиСоставить план-сетку мероприятий на неделюа) банк идейб)
- 9. 4. Составить сценарии
- 10. Реализация проекта (с 20.01 по 21.02)
- 11. Слайд 11
- 12. Схема проекта
- 13. Слайд 13
- 14. Скачать презентанцию
ПроблемаНепонимание обучающимися значимости событий военных лет
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3 Все дальше уходит память о великом
подвиге, совершенными нашими предками. Большой процент молодежи знает лишь вскользь
о войне. Новые поколения знают все меньше и меньше о событиях ВОВ. Как бы сильно у нас не было развито чувство патриотизма, мы не сможем перестроить свое сознание и в полной мере понять все то, что чувствовали тогда люди.Роль и значение победы в ВОВ для современной молодежи. https://cyberleninka.ru/article/n/rol-i-znachenie-pobedy-v-velikoy-otechestvennoy-voyne-dlya-sovremennoy-molodezhi/viewer
Между учебником и интернетом. Об историческом знании современной российской молодежи https://rg.ru/2015/06/23/rodina-internet.html
Слайд 8Задачи
Составить план-сетку мероприятий на неделю
а) банк идей
б) использование информационных источников
2.
Закрепить ответственных за подготовку проведение мероприятий
неделиа) по личной инициативе
б) по предложению руководителя
Собрать информацию по содержанию мероприятий
а) библиотечный фонд школы, поселка
б) личный контакт с участниками событий
в) через интернет-ресурсы
Слайд 94. Составить сценарии мероприятий
а) в соответствии
с личностными компетенциями участников команды
б) в результате мозгового штурма
в) привлечение
консультантов из ДШИ, библиотеки5. Установить взаимодействие с участниками боевых действий
а) в личной беседе
б) через администрацию поселка
6. Подготовить мероприятия к проведению
а) самостоятельная работа команды проекта
б) привлечение педагогов дополнительного образования, библиотекаря
Провести мероприятия тематической недели Памяти и славы
