Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Великие гуманисты Европы
Содержание
- 1. Великие гуманисты Европы
- 2. 1. « Я ставлю тебя в центре мира»2. Гуманист из Роттердама.3. Первые утопии.План урока:
- 3. Предпосылки философии эпохи Возрождения
- 4. Возрождение(ренесса́нс) эпоха в истории духовного развития европейских
- 5. Географические границыИталия (Флоренция, Рим, Милан, Генуя, Венеция) родина Возрождения;Германия, Англия, Нидерланды и др. европейские государстваВозрождение
- 6. Гуманизм (от лат. humanus — человеческий) —
- 7. Обмирщение сознания, т.е. постепенное освобождение от религиозного
- 8. Заполните таблицу Великие гуманисты Европы
- 9. «Гуманист из Роттердама»Гуманистические идеи нашли своё отражение во взглядах гуманиста, богослова и филолога Эразма Роттердамского
- 10. Ещё в юности, зарабатывая
- 11. Самым знаменитым творением Эразма Роттердамского стала книга,
- 12. Работая с § 7 учебника (с. 67, 68) определите основные гуманистические идеи Эразма Роттердамского.«Гуманист из Роттердама»
- 13. Эразм Роттердамский (1469—1536) комментировал Библию, святых отцов,
- 14. Слайд 14
- 15. В Англии идеи гуманистов оказали сильное влияние
- 16. В начале XVI века Мор написал и
- 17. Франсуа Рабле –
- 18. Работая с § 7 учебника (с. 68—70),
- 19. Дословно, по-гречески, утопия — место, которого нет.
- 20. По мнению Т. Мора, основная причина всех
- 21. Слайд 21
- 22. Своеобразный вариант утопии предложил французский писатель Франсуа
- 23. Слайд 23
- 24. Работая с § 7 учебника (с. 71,
- 25. Это художественно-философская проза, где героем каждого эссе
- 26. Работая с § 7 учебника (с. 71,
- 27. Мораль — это действия человека в обществе:
- 28. Личность — это человек, который проявляет активную
- 29. Мишель Монтень (1533—1592) выступал
- 30. Слайд 30
- 31. Работая с § 7 учебника (с. 72—74),
- 32. «Прогулки по Вечному городу»Сикстинская капелла
- 33. «Прогулки по Вечному городу»Церковь Темпьетто
- 34. «Прогулки по Вечному городу»Собор Святого Петра
- 35. «Прогулки по Вечному городу»В Риме XVI в.
- 36. Великие гуманисты XVI в. ставили человека в
- 37. Параграф 7, начинаем заполнять таблицу «Великие гуманисты Европы» Дома:
- 38. Скачать презентанцию
1. « Я ставлю тебя в центре мира»2. Гуманист из Роттердама.3. Первые утопии.План урока:
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4Возрождение(ренесса́нс)
эпоха в истории духовного развития европейских народов в XIV—XVI
вв., связанная с подъёмом светских по содержанию искусства, литературы, науки
Раннее
Возрождение – начало XIV – последняя четверть XV вв.Высокое Возрождение – конец XV – начало XVI вв.
Слайд 5Географические границы
Италия (Флоренция, Рим, Милан, Генуя, Венеция) родина Возрождения;
Германия,
Англия, Нидерланды и др. европейские государства
Возрождение
Слайд 6Гуманизм (от лат. humanus — человеческий) — система взглядов, в
основе которой лежит убеждение в самоценности человеческой личности; течение общественной
мысли в эпоху Возрождения.Возрождение
Слайд 7Обмирщение сознания, т.е. постепенное освобождение от религиозного взгляда на мир.
Распространение
идей гуманизма, т.е. внимание к человеческой личности, веры в силы
самого человека.Распространение научных знаний.
Опора на достижения культуры Античности.
« Я ставлю тебя в центр мира»
Возрождение
Слайд 9«Гуманист из Роттердама»
Гуманистические идеи нашли своё отражение во взглядах гуманиста,
богослова и филолога Эразма Роттердамского
Слайд 10 Ещё в юности, зарабатывая на жизнь частными
уроками, он составил что-то вроде наставления для своих учеников. Позднее
сборник был опубликован под названием « Разговоры запросто».«Гуманист из Роттердама»
Слайд 11Самым знаменитым творением Эразма Роттердамского стала книга, написанная им всего
за несколько дней и посвящена гуманисту Томасу Мору –
« Похвала Глупости». Главная героиня госпожа Глупость, одетая в мантию учёного, произносит хвалебную речь самой себе«Гуманист из Роттердама»
Слайд 12Работая с § 7 учебника (с. 67, 68) определите основные
гуманистические идеи Эразма Роттердамского.
«Гуманист из Роттердама»
Слайд 13Эразм Роттердамский (1469—1536) комментировал Библию, святых отцов, античных философов. Он
не отказывается от религиозных сюжетов, но в центре его сочинений
— человек, наделенный свободой воли, имеющий право выбора. Одна из наиболее известных работ Эразма Роттердамского — «Похвала глупости», которая представляет собой сатирическое произведение, развенчивающее мифы и предрассудки средневековой Европы.«Гуманист из Роттердама»
Слайд 15В Англии идеи гуманистов оказали сильное влияние на Томаса Мора.
Это мудрый политик и будущий министр короля, учился в Оксфорде,
знал несколько языков, увлекался историей, философией, литературой.« Первые утопии »
Слайд 16В начале XVI века Мор написал и опубликовал
« Золотую книгу, столь полезную, как и
приятную, о наилучшем устройстве государства и о новом острове утопия», поразившую воображение читателей.« Первые утопии »
Слайд 17 Франсуа Рабле –
французский писатель.
Наиболее известное
произведение – роман «Гаргантюа и Пантагрюэль».
« Первые утопии »
Слайд 18Работая с § 7 учебника (с. 68—70), дополнительным материалом,
запишите
определение понятия «утопия».
Ответьте на вопрос: «Какие утопические идеи содержались
в произведениях Томаса Мора и Франсуа Рабле?»« Первые утопии »
Слайд 19Дословно, по-гречески, утопия — место, которого нет. Этот термин взят
из произведения английского мыслителя и государственного деятеля Томаса Мора (1478—1535)
«Золотая книга, столь же полезная, как и приятная, о наилучшем устройстве государства и о новом острове Утопия». В данной работе обрисовывается идеальное общественное и политическое устройство.« Первые утопии »
Слайд 20По мнению Т. Мора, основная причина всех бед и несчастий
Европы — это частная собственность.
С ее упразднением исчезнут социальные, политические
конфликты, всевозможные человеческие пороки. Люди получат возможность для гармоничного развития. Процветание острова Утопия было обеспечено фактом коллективной собственности и социального равенства всех его жителей.« Первые утопии »
Слайд 22Своеобразный вариант утопии предложил французский писатель Франсуа Рабле (1494—1553). В
его книге «Гаргантюа и Пантагрюэль» создан мифический образ мира, где
ключевую роль играют мудрые короли-великаны — совершенные люди, беспощадно искореняющие всевозможные предрассудки.« Первые утопии »
Слайд 24Работая с § 7 учебника (с. 71, 72),
запишите определения
понятий «мораль» и «личность».
Ответьте на вопросы: «Какие идеи изложил
Мишель Монтень в своем труде «Опыты»? Что им критиковалось, а что он считал правильным?»«Противны мне и владычество и покорность»
Слайд 25Это художественно-философская проза, где героем каждого эссе является определенная идея.
Об этом говорят сами названия глав:
"О наказании за трусость", "О ненадежности наших суждений", "О самомнении", "О том, что трудности распаляют наши желания". На русском языке текст Монтеня впервые появился в 1762 году«Противны мне и владычество и покорность»
Слайд 26Работая с § 7 учебника (с. 71, 72),
запишите определения
понятий «мораль» и «личность».
Ответьте на вопросы: «Какие идеи изложил
Мишель Монтень в своем труде «Опыты»? Что им критиковалось, а что он считал правильным?»«Противны мне и владычество и покорность»
Слайд 27Мораль — это действия человека в обществе: нравственные взгляды и
чувства, жизненные ориентации и принципы, цели и мотивы поступков и
отношений. Она проводит границу между добром и злом, совестливостью и бессовестностью, честью и бесчестием, справедливостью и несправедливостью, нормой и ненормальностью, милосердием и жестокостью и т. д.«Противны мне и владычество и покорность»
Слайд 28Личность — это человек, который проявляет активную жизненную позицию, несет
ответственность за свой выбор и свою деятельность.
«Противны мне и владычество
и покорность»
Слайд 29 Мишель Монтень (1533—1592) выступал против суеверий, бесцельного
существования, безделья. Он ратовал за гармоничное развитие личности, веротерпимость, считая,
что главным в человеке является не его богатство, звания и вера, а его личные качества. Главное произведение М. Монтеня — «Опыты». Это его рассуждения о морали, основанные на личном жизненном опыте, это попытка познать и оценить мир через самопознание и самооценку.«Противны мне и владычество и покорность»
Слайд 31Работая с § 7 учебника (с. 72—74),
запишите, что было
построено в Риме в рассматриваемый период,
и ответьте на вопрос:
«Почему Рим называют Вечным городом?»«Прогулки по Вечному городу»
Слайд 35«Прогулки по Вечному городу»
В Риме XVI в. рядом с античными
зданиями строились новые, католические храмы. Например, собор Святого Петра, одним
из создателей которого был Микеланджело. Это подчеркивало связь далекого прошлого и современности, что создавало Риму славу Вечного города.
Слайд 36Великие гуманисты XVI в. ставили человека в центр мира. Не
отрицая религиозных ценностей, они считали, что судьба человека зависит только
от него самого. Критикуя современное общество, они пытались представить черты такого общественного устройства, в котором люди смогут исправить все пороки человечества.«Великие гуманисты Европы»
