Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Вложенные условные операторы
Содержание
- 1. Вложенные условные операторы
- 2. Задание1. Вывести на экран номер четверти, которой принадлежит точка с координатами (x, y).
- 3. program zadanie1;var x, y: real;begin cls;
- 4. Задание2. Запросить стороны треугольника и определить, является
- 5. program zadanie_2;var a, b, c: real;begin cls;
- 6. Задание3. Составьте программу для вычисления выражения а) max(x+y+z, xyz)+3.Значения переменных x, y, z вводятся с клавиатуры.
- 7. program zadanie_3a;uses crt;var x, y, z: real;begin
- 8. Задание3. Составьте программу для вычисления выражения b) min(x2+y2, y2+z2)-4.Значения переменных x, y, z вводятся с клавиатуры.
- 9. program zadanie_3b;uses crt;var x, y, z: real;begin
- 10. Задание4. Составить программу вычисления функции у=5. Предложите
- 11. Домашнее заданиеРазобрать все задачи из презентации
- 12. Скачать презентанцию
Задание1. Вывести на экран номер четверти, которой принадлежит точка с координатами (x, y).
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3program zadanie1;
var x, y: real;
begin
cls;
write('x=');
readln(x);
write('y=');
readln(y);
if (x>0) and (y>0)
thenwrite('Первая четверть')
else if (x>0) and (y<0) then
write('Четвертая четверть')
else if (x<0) and (y>0) then
write('Вторая четверть')
else if (x<0) and (y<0) then
write('Третья четверть')
else
write('На оси')
end.
Слайд 4Задание
2. Запросить стороны треугольника и определить, является ли он разносторонним,
равнобедренным или равносторонним. Учесть условие: третья сторона не должна превышать
сумму двух других, иначе треугольник не существует.
Слайд 5program zadanie_2;
var a, b, c: real;
begin
cls;
write('Три стороны a,
b, c ');
readln(a, b, c);
if (a+b>c) and (a+c>b)
and (b+c>a) thenif (a=b) and (b=c) and (a=c) then
write('Равносторонний ')
else if (a=b) and (a<>c) or (b<>c) and (a=c) or (a<>b) and (b=c) then
write('Равнобедренный')
else
write('Разносторонний');
else
write('Невозможно построить треугольник');
end.
Слайд 6Задание
3. Составьте программу для вычисления выражения
а) max(x+y+z, xyz)+3.
Значения переменных
x, y, z вводятся с клавиатуры.
Слайд 7program zadanie_3a;
uses crt;
var x, y, z: real;
begin
cls;
write('Введите x,
y, z ');
readln(x, y, z);
if (x+y+z)>(x*y*z) then
write('max(x+y+z, xyz)+3=', x+y+z+3)else if (x+y+z)<(x*y*z) then
write('max(x+y+z, xyz)+3=', x*y*z+3)
else
write('Нет max');
end.
Слайд 8Задание
3. Составьте программу для вычисления выражения
b) min(x2+y2, y2+z2)-4.
Значения переменных
x, y, z вводятся с клавиатуры.
Слайд 9program zadanie_3b;
uses crt;
var x, y, z: real;
begin
cls;
write('Введите x,
y, z ');
readln(x, y, z);
if sqr(x)+sqr(y)> sqr(y)+sqr(z) then
write('min(sqr(x)+sqr(y), sqr(y)+sqr(z))-
-4=', sqr(x)+sqr(y)-4)else if sqr(x)+sqr(y)< sqr(y)+sqr(z) then
write('min(sqr(x)+sqr(y), sqr(y)+sqr(z))- -4=', sqr(y)+sqr(z)-4)
else
write('Нет min');
end.
Слайд 10Задание
4. Составить программу вычисления функции
у=
5. Предложите пользователю ввести число
с клавиатуры. Если число равно нулю, выведите слово "ноль"; если
число положительное, выведите слово "положительное"; если число отрицательное, выведите слово "отрицательное".6. Напечатать программу вывода дней недели по номеру.
