Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Задание на дом:
Содержание
- 1. Задание на дом:
- 2. Назови управляющий объект и управляющее воздействие.Какова реакция участников дорожного движения на управляющее воздействие?
- 3. Рассмотри рисунок. Ответь на вопросы:Чем отличается
- 4. Рассмотри алгоритм работы кондиционера.Тема урока: «Результат управления»Зачем управляюттехническими устройствами или людьми?
- 5. Назовите цели урока:Понять , что____________Научиться _____________
- 6. В каких ситуациях можно применить эти средства управления для получения результата и каков результат? ТаймерыСигнал тревоги
- 7. Рассмотри схему управления компьютером. Какова цель этого
- 8. Назови цель управления для учителя на уроке.Назови
- 9. Назови возможные результаты самоуправления.
- 10. Работа в парах
- 11. Проанализируй и заполни таблицу:Цель - поиск документаРезультат
- 12. Прочитай и запомни:Результат управления – это реакция
- 13. Работа на компьютере:Учебникс. 108-109Схема и таблица
- 14. Физминутка:
- 15. Используемые материалы:Матвеева Н.В, Челак Е.Н. и др.
- 16. Скачать презентанцию
Назови управляющий объект и управляющее воздействие.Какова реакция участников дорожного движения на управляющее воздействие?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Назови управляющий объект и управляющее воздействие.
Какова реакция участников дорожного движения
на управляющее воздействие?
Слайд 3Рассмотри рисунок.
Ответь на вопросы:
Чем отличается управляющее воздействие от средства
управления?
Приведи пример, когда тебе приходилось иметь дело со средством управления.
Слайд 4Рассмотри алгоритм работы кондиционера.
Тема урока: «Результат управления»
Зачем управляют
техническими устройствами или
людьми?
Слайд 6В каких ситуациях можно применить эти средства управления для получения
результата и каков результат?
Таймеры
Сигнал тревоги
Слайд 7Рассмотри схему управления компьютером. Какова цель этого управления и ожидаемый
результат?
Операционная система – набор управляющих программ
Управление устройствами:
монитором,
клавиатурой, мышью и др.
Драйверы
Утилиты
Интерфейс
Управление
жестким дискомУправление «диалогом» с человеком
Программы
Управление
обработкой данных
Слайд 8Назови цель управления для учителя на уроке.
Назови цель управления для
ученика.
Каков результат управления ?
От чего или от кого зависит результат
управления?Всегда ли результат управления совпадает с целью управления?
Слайд 11Проанализируй и заполни таблицу:
Цель - поиск документа
Результат – документ
найден
Цель
- движение
Результат – перемещение
по улице
Цель - выучить ноты
Результат –
звучит музыка
Слайд 12Прочитай и запомни:
Результат управления – это реакция объекта управления на
управляющее воздействие.
Цель – это ожидаемый результат.
Основой самоуправления являются знания
и, только что полученная, информация.
Слайд 15Используемые материалы:
Матвеева Н.В, Челак Е.Н. и др. «Информатика 4 класс».
Бином 2012 г.
http://airheat-spb.ru/wp-content/uploads/2012/06/kak-vybrat-konditsioner1.jpg
http://static.freepik.com/free-photo/warm-day_2695780.jpg
http://priroda.inc.ru/malichi/skazki/pic/skazki-0036.jpg
http://www.pelagea.com/images/stories/deti/105xNxDetskie-samokati3.jpg.pagespeed.ic.bpwT1w8eIe.jpg
http://www.graycell.ru/picture/big/skripachka2.jpg
http://immunar.ru/uploads/2011/08/138.jpg
http://pgym1723.mskzapad.ru/images/anons/Raspisanie/raspisanie-zvonkov.jpg
http://www.mus3.ru/get_audio/3231006/Signal_trevogi-Pozharnaya_trevoga.mp3
http://www.yaplakal.com/pics/pics_original/8/0/1/320108.jpg
http://www.solnet.ee/games/pic/vesna/v211.jpg
http://www.proshkolu.ru/content/media/pic/std/1000000/532000/531920-6fdfcdc38d2f4d93.jpg
http://petrovkalan.my1.ru/_ph/22/751573221.jpg
http://vkurse.ua/i/2011-12/zapisyvat-mobilnye-razgovory-abonentov-mts.jpg
http://www.weblancer.net/files/portfolio/2045/204597/703075.jpg
http://allakters.ru/uploads/posts/2010-06/1277287609_vanessa-anne-hudgens-973154.jpg
http://vasdou028.ucoz.ru/_ph/24/2/822386006.jpg
Кутепова Н.В, МОАУ «СОШ №4 г.Соль-
Илецка Оренбургской обл.»2014 г.
