Разделы презентаций


Зарицкая В.Г., проректор по научно-педагогической работе ГОУ ДПО ДОНРИДПО,

Содержание

Учитель – человек, который может делать трудные вещи лёгкими.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Зарицкая В.Г., проректор по научно-педагогической работе ГОУ ДПО «ДОНРИДПО», к.ф.н.,

доцент
НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ
ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
«РУССКИЙ ЯЗЫК» И «ЛИТЕРАТУРА»
В 2019-2020

УЧЕБНОМ ГОДУ
Зарицкая В.Г., проректор по научно-педагогической работе ГОУ ДПО «ДОНРИДПО», к.ф.н., доцентНОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ «РУССКИЙ ЯЗЫК»

Слайд 2Учитель – человек, который может делать трудные вещи лёгкими.

Р. Эмерсон
Учитель – человек, который может делать трудные вещи лёгкими.

Слайд 4Нормативно-правовая база: стандарты

Нормативно-правовая база: стандарты

Слайд 5Стандарт является основой для:
разработки основных образовательных программ общего образования;


разработки программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) иных компонентов;
разработки

учебной литературы, контрольно-измерительных материалов;
организации образовательной деятельности в Организациях, независимо от их организационно-правовых форм и подчиненности;
осуществления контроля и надзора за соблюдением законодательства Донецкой Народной Республики в сфере образования;
проведения итоговой (государственной итоговой) и промежуточной аттестации обучающихся;
построения системы внутреннего мониторинга качества образования;
аттестации педагогических работников и административно-управленческого персонала государственных и муниципальных организаций;
организации подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации работников образования.
Стандарт является основой для: разработки основных образовательных программ общего образования; разработки программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Слайд 6 Приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 07

августа 2019 года № 1110 «Об организации образовательной деятельности в

организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в 2019-2020 учебном году»
Приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики  от 07 августа

Слайд 7Нормативно-правовое обеспечение: программы
утверждены Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики

от 15 августа 2019 года № 1133

Нормативно-правовое обеспечение: программыутверждены Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 15 августа 2019 года №

Слайд 8Программное обеспечение: основное общее образование

Программное обеспечение: основное общее образование

Слайд 9Программное обеспечение: среднее общее образование

Программное обеспечение: среднее общее образование

Слайд 10Нормативно-правовое обеспечение

Нормативно-правовое обеспечение

Слайд 113 первых урока в 2019-2020 учебном году:

3 первых урока в 2019-2020 учебном году:

Слайд 12ВАЖНО!

ВАЖНО!

Слайд 14К началу 2019-2020 учебного года общеобразовательным организациям необходимо подготовить, согласовать

и утвердить:
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧИТЕЛЯ

К началу 2019-2020 учебного года общеобразовательным организациям необходимо подготовить, согласовать и утвердить: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧИТЕЛЯ

Слайд 15РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА (КУРСА, ДИСЦИПЛИНЫ) –
это локальный документ

образовательной организации, в котором определяются наиболее оптимальные и эффективные для

неё содержание, формы, методы и приемы организации и осуществления образовательной деятельности с целью получения результата, соответствующего требованиям государственного образовательного стандарта соответствующего уровня образования.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА (КУРСА, ДИСЦИПЛИНЫ) – это локальный документ образовательной организации, в котором определяются наиболее оптимальные

Слайд 16Рабочая программа по учебному предмету, курсу, курсу внеурочной деятельности разрабатывается

общеобразовательной организацией по уровням образования:
Срок реализации:
4 года
Срок реализации:
5 лет


Срок реализации:
2 года

РП СОО

РП ООО

РП НОО

Рабочая программа по учебному предмету, курсу, курсу внеурочной деятельности разрабатывается общеобразовательной организацией по уровням образования:Срок реализации: 4

Слайд 17Рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин, иных компонентов разрабатываются

Рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин, иных компонентов разрабатываются

Слайд 18Структура рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин, иных компонентов

Структура рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин, иных компонентов

Слайд 192019-2020 учебный год

2019-2020 учебный год

Слайд 20Порядок разработки и утверждения Рабочих программ учебных предметов

Порядок разработки и утверждения Рабочих программ учебных предметов

Слайд 21
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«_______________________________________________________»
(название учреждения)











РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебного предмета ________________________________________________________________
(название

учебного предмета)


________________________________
(уровень образования)



Базовый (профильный / углубленный) уровень


Составитель(и) программы:

Донецк
2019 год
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «_______________________________________________________»(название учреждения)РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета ________________________________________________________________(название учебного предмета)________________________________(уровень образования)Базовый (профильный / углубленный) уровень

Слайд 22Рабочая программа учителя -
это документ, определяющий содержание, объем, порядок

изучения какой-либо учебной дисциплины, в соответствии с которым учитель непосредственно

осуществляет образовательный процесс в конкретном классе по учебному предмету, элективным и факультативным курсам, предметным кружкам с учетом особенностей образовательной политики и статуса общеобразовательного учреждения, образовательных потребностей и запросов обучающихся, особенностей контингента обучающихся, авторского замысла педагога.

РП учителя = календарно-тематическое планирование учителя

Рабочая программа учителя - это документ, определяющий содержание, объем, порядок изучения какой-либо учебной дисциплины, в соответствии с

Слайд 23Рабочая программа учителя разрабатывается сроком на 1 учебный год.

Рабочая программа учителя разрабатывается сроком на 1 учебный год.

Слайд 24Структура Рабочей программы учителя

Структура Рабочей программы учителя

Слайд 25По решению педсовета / желанию учителя:

По решению педсовета / желанию учителя:

Слайд 26  Титульный лист Рабочей программы должен содержать:
полное наименование образовательной организации;
грифы

рассмотрения, согласования и утверждения (рассмотрено на заседании методического объединения, согласовано

с заместителем директора, утверждено приказом директора общеобразовательной организации);
название предмета/курса/дисциплины;
уровень программы (базовый, профильный уровень, углубленный);
указание класса (классов), в котором изучается предмет/курс/дисциплина;
срок реализации программы (учебный год);
фамилию, имя, отчество учителя – составителя рабочей программы;
место составления программы;
год составления программы.

  Титульный лист Рабочей программы должен содержать:  полное наименование образовательной организации;грифы рассмотрения, согласования и утверждения (рассмотрено

Слайд 27Пояснительная записка к Рабочей программе
Объем – 0,5-1 страница.
НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ,

на основании которых подготовлена рабочая программа учителя (Рабочая примерная основная

образовательная программа, Рабочий учебный план образовательной организации, Рабочая основная образовательная программа по учебному предмету / программы курса внеурочной деятельности),
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ НА ИЗУЧЕНИЕ ПРЕДМЕТА согласно Рабочему учебному плану,
ОБОСНОВАНИЕ ОТБОРА СОДЕРЖАНИЯ И ОБЩЕЙ ЛОГИКИ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ ЕГО ИЗУЧЕНИЯ, ОТЛИЧИТЕЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО СРАВНЕНИЮ С ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММОЙ и обоснование целесообразности внесения данных изменений
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА: формы, методы и средства обучения, технологии, которые учитель будет использовать в конкретном классе, а также формы, способы проверки и оценки результатов обучения по данной рабочей программе
Пояснительная записка к Рабочей программе  Объем – 0,5-1 страница.НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ, на основании которых подготовлена рабочая программа

Слайд 28Календарно-тематическое планирование
 позволяет распределить весь учебный материал в соответствии с учебным

планом и годовым графиком работы общеобразовательного учреждения. В календарно -

тематическом планировании должны быть отражены разделы и темы курса, последовательность их изучения, используемые организационные формы обучения и количество часов, выделяемых как на изучение всего курса, так и на отдельные темы.
Календарно-тематическое планирование позволяет распределить весь учебный материал в соответствии с учебным планом и годовым графиком работы общеобразовательного учреждения.

Слайд 29Задачи календарно-тематического планирования:
  определение места каждой темы в годовом курсе

и место каждого урока в теме; 
определение взаимосвязи между отдельными уроками,

темами годового курса.
Задачи календарно-тематического планирования:  определение места каждой темы в годовом курсе и место каждого урока в теме;  определение

Слайд 30Примерная форма календарно-тематического плана

Примерная форма календарно-тематического плана

Слайд 31В графе «Примечания» могут содержаться пометки:

В графе «Примечания» могут содержаться пометки:

Слайд 32Примерная форма календарно-тематического плана

Примерная форма календарно-тематического плана

Слайд 33Примерная форма календарно-тематического плана

Примерная форма календарно-тематического плана

Слайд 35Перечень необходимого учебно-методического и материально-технического обеспечения
В этом разделе Рабочей программы

учитель кратко прописывает основной учебник (учебные пособия), необходимые для реализации

программы в текущем учебном году информационные и материально-технические средства обучения.

Перечень необходимого учебно-методического и материально-технического обеспечения В этом разделе Рабочей программы учитель кратко прописывает основной учебник (учебные

Слайд 36Порядок утверждения Рабочей программы учителя

Порядок утверждения Рабочей программы учителя

Слайд 37Составитель рабочей программы имеет право самостоятельно:

Составитель рабочей программы имеет право самостоятельно:

Слайд 38Все изменения, дополнения, вносимые педагогом в Программу в течение учебного

года, должны быть согласованы с заместителем директора / утверждены директором

школы.

Запрещается:

Все изменения, дополнения, вносимые педагогом в Программу в течение учебного года, должны быть согласованы с заместителем директора

Слайд 39Контроль за реализацией рабочих программ

Контроль за реализацией рабочих программ

Слайд 41Спасибо за внимание !

Спасибо за внимание !

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика