Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Жизнь луга
Содержание
- 1. Жизнь луга
- 2. Прозвенел веселый звонокМы начинаем наш урок.Любознательные в классе детиОбо всём хотят знать на свете!
- 3. Жизнь леса
- 4. ДЕРЕВЬЯКУСТАРНИКИТРАВЯНИСТЫЕ РАСТЕНИЯМХИ И ЛИШАЙНИКИ
- 5. ЛЕС – ПРИРОДНОЕ СООБЩЕСТВО.
- 6. ПИЩЕВАЯ ЦЕПОЧКА:ЕЛЬ - ДЯТЕЛ – ЖУК-КОРОЕД - ЯСТРЕБ
- 7. ЕЛЬ - ЖУК-КОРОЕД –ДЯТЕЛ - ЯСТРЕБПИЩЕВАЯ ЦЕПОЧКА:
- 8. ЖИЗНЬ ЛЕСА
- 9. Слайд 9
- 10. Тема урока:ЖИЗНЬ ЛУГА.ЛУГ – ПРИРОДНОЕ СООБЩЕСТВО.
- 11. 12341235
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. МЫШИНЫЙ ГОРОШЕКНИВЯНИКТЫСЯЧЕЛИСТНИК
- 16. ПОГРЕМОКЛУГОВОЙ ЧАЙВАСИЛЕК ЛУГОВОЙГВОЗДИКА ФИШЕРАПОДМАРЕННИК НАСТОЯЩИЙПЕРВОЦВЕТ ВЕСЕННИЙЗВЕРОБОЙКОЛОКОЛЬЧИККЛЕВЕР ЛУГОВОЙ
- 17. !ЯДОВИТЫЕ РАСТЕНИЯ
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА.ЗАДАНИЯ:1 ГРУППА- подчеркните правильное название. Кто
- 22. Задание: подчеркни правильное название. Кто это?
- 23. ЦВЕТОЧНАЯ МУХА
- 24. КОБЫЛКА
- 25. ЖУК - НАВОЗНИК
- 26. Задание: Что это за птицы?Постоянно потряхивает хвостиком:Издает скрипучий крик «дёрг-дёрг»:Своё присутствие выдаёт песенкой «пить-полоть»:
- 27. Постоянно потряхивает хвостиком:
- 28. Издает скрипучий крик «дёрг-дёрг»:
- 29. Своё присутствие выдаёт песенкой «пить-полоть»:
- 30. Задание: Составь схему цепи питания, характерной для луга.МЯТЛИКПОЛЁВКАКОРОСТЕЛЬКУЗНЕЧИКМЫШИНЫЙ ГОРОШЕКСОВА
- 31. 12
- 32. ЖИЗНЬ ЛУГА.ВЫВОД:Луг – природное сообщество.
- 33. Домашнее задание. 1. стр. 189. Раздел «Проверь
- 34. Слайд 34
- 35. ЗАДАЧИ УРОКА:Сформировать представление учащихся о луге, как
- 36. Скачать презентанцию
Прозвенел веселый звонокМы начинаем наш урок.Любознательные в классе детиОбо всём хотят знать на свете!
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Прозвенел веселый звонок
Мы начинаем наш урок.
Любознательные в классе дети
Обо всём
хотят знать на свете!
Слайд 8ЖИЗНЬ ЛЕСА
ВЫВОДЫ:
- Растения
леса растут ярусами;
- Животные делят между собой эти этажи;
- Все живые организмы леса живут сообща;- Растений в лесу больше, чем животных.
Слайд 16ПОГРЕМОК
ЛУГОВОЙ ЧАЙ
ВАСИЛЕК ЛУГОВОЙ
ГВОЗДИКА ФИШЕРА
ПОДМАРЕННИК НАСТОЯЩИЙ
ПЕРВОЦВЕТ ВЕСЕННИЙ
ЗВЕРОБОЙ
КОЛОКОЛЬЧИК
КЛЕВЕР ЛУГОВОЙ
Слайд 21ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА.
ЗАДАНИЯ:
1 ГРУППА- подчеркните правильное название. Кто это?
2 ГРУППА- Что
это за птицы?
3 ГРУППА- Составь схему цепи питания, характерной для
луга4 ГРУППА- Обобщите и сделайте вывод
по теме «Жизнь луга. Луг - природное сообщество»
Слайд 26Задание: Что это за птицы?
Постоянно потряхивает хвостиком:
Издает скрипучий крик «дёрг-дёрг»:
Своё
присутствие выдаёт песенкой «пить-полоть»:
Слайд 30Задание: Составь схему цепи питания, характерной для луга.
МЯТЛИК
ПОЛЁВКА
КОРОСТЕЛЬ
КУЗНЕЧИК
МЫШИНЫЙ ГОРОШЕК
СОВА
Слайд 32ЖИЗНЬ ЛУГА.
ВЫВОД:
Луг – природное сообщество.
На лугу совместно обитают разнообразные
живые существа.Они связаны между собой, зависят друг от друга.
Поэтому луг и называют природным сообществом.
Слайд 33Домашнее задание.
1. стр. 189. Раздел «Проверь себя».
2. стр.
190. Раздел «Задания».
№ 5.Составь
памятку «Как вести себя на лугу».
К правилам поведения нарисуй
условные знаки.
3. стр. 189. Раздел « ПОДУМАЙ»
из Рубрики «Боль природы».
4. ТПО стр. 63. № 11.Подготовить
сообщение об исчезающих
видах растений или насекомых
луга.
Слайд 35ЗАДАЧИ УРОКА:
Сформировать представление учащихся о луге, как о природном сообществе;
Познакомить
с разнообразием растений и животных луга;
Учить видеть и беречь прекрасное;
Развивать
познавательную активность детей, умение наблюдать, сравнивать, обобщать и делать выводы; Воспитывать бережное отношение к окружающему миру, доброжелательность, взаимопомощь.
Теги
