Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Жизнь ратными подвигами полна
Содержание
- 1. Жизнь ратными подвигами полна
- 2. Работа в тетради: Откройте тетрадь по ОДНКНР, запишите число (12.10). Продолжаем тему прошлого урока.
- 3. Вспомните:
- 4. Запишите схему в тетрадь:
- 5. Вспоминаем с прошлого урока
- 6. Записываем в тетрадь героя, отвечаем на вопрос устно
- 7. Слайд 7
- 8. Прочитать, записать основное в тетрадь:
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Рабби Шнеур - ЗалманНа борьбу с завоевателя-ми
- 14. Как говорил Рабби Шнеур – Залман: «Цель
- 15. Итог урока:1. Проверьте запись в тетради числа;2.
- 16. Скачать презентанцию
Работа в тетради: Откройте тетрадь по ОДНКНР, запишите число (12.10). Продолжаем тему прошлого урока.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Работа в тетради:
Откройте тетрадь по ОДНКНР, запишите число (12.10). Продолжаем
тему прошлого урока.
Слайд 13Рабби Шнеур - Залман
На борьбу с завоевателя-
ми еврейский народ
вдохновляли
иудейские
религиозные деятели.
Евреи шли в разведку,
выхаживали раненых
русских солдат.
Слайд 14Как говорил Рабби Шнеур – Залман:
«Цель Наполеона водворить зло,
которое сеет смерть, убийство и гибель большого количества людей. Французского
императора переполняет гордыня, он уверен в своей мудрости, силе и таланте полководца. Но ему стоит помнить, что того, кто считает коварство своей силой, Господь низвергает в бездну. Наполеон возьмёт Москву, но силы его будут подорваны. Его великая победа его и убьёт. Отсюда начнётся падение Наполеона, не имеющее себе равных».
Слайд 15Итог урока:
1. Проверьте запись в тетради числа;
2. Тема урока: «Жизнь
ратными подвигами полна» (пишут только те, кого не было на
прошлом уроке);3. В тетради записана схема (слайд 4);
4. В тетради записаны основные мысли про Надежду Дурову, башкирских кавалеристов, еврейский народ (посылать сегодня ничего не надо, д/з – читать записи в тетради двух уроков).
