Жизненная навигация

своей мечте?

Лидер
4. Переговоры.

признакам. Группы могут более и менее устойчивые, быть случайными или

создаваться специально, отличаться друг от друга и по другим характеристикам, например, по размеру. Большие группы представлены государствами, нациями, народностями, партиями, классами и другими социальными общностями. В качестве примеров малых групп можно рассматривать семью, ученический класс, рабочие коллективы и др.

и задачами, достигшая высокого уровня развития в процессе совместной высоко

социально-значимой деятельности.

:«Один за всех и все за одного». Сплоченность – это

приверженность к группе ее членов, проявляющаяся во взаимной симпатии членов группы и привлекательности группы ее членам.
- ценностно-ориентационным единством степенью совпадения позиций и оценок у ее членов по отношению к целям деятельности и ценностям, наиболее значимым для группы в целом;
- коллективистским самоопределением – избирательным отношением членов группы к воздействиям конкретной социальной общности, при котором они принимают одни из ее влияний и отвергают другие в зависимости от идеалов, целей деятельности, принятых в коллективе социальных ценностей, норм и т. п.,

занимающимися совместной деятельностью, равных прав и обязанностей, в том числе

понимание прав каждого из них на содействие и поддержку, необходимости сочувственного отношения к ним,
- социально ценным характером мотивации межличностных выборов,
- высокой референтностью членов коллектива по отношению друг к другу. Референтность – качество личности или группы, состоящее в их способности оказывать определяющее влияние на формирование мнений, суждений, оценок отдельного человека, а также его поведения.
- объективностью в принятии ответственности за результаты совместной деятельности.

команд Ян Катценбах и Дуглас Смиту определяют команду как небольшое

количество людей с комплиментарными (взаимодополняющими) навыками, которые привержены общим намерениям, эффективным целям и общему подходу к работе, в рамках которого они считают себя взаимоответственными.

чем-то в рамках определённого процесса.

самой командой в силу наиболее привлекательных для качеств. С его

управленческими, организаторскими качествами, личностными и другими психологическими особенностями группа связывает надежды на разрешение определенной актуальной проблемы.

ответственность;
- стремление к личностному росту;
- саморегуляция и организованность;
- умение общаться.

и вступать в переговоры. Переговоры – это обмен информацией между

сторонами для достижения взаимоприемлемого соглашения относительно предмета переговоров.

отечественного психолога С.М. Емельянова положительно скажется на итогах переговоров следующие

правила общения:
- концентрация внимания на говорящем, его сообщении;
- уточнение правильности понимания содержания сообщаемой информации;
- сообщение другой стороне в перефразированной форме смысла принятой информации;
- не стоит перебивать говорящего, давать советы, критиковать, подводить итог, отвлекаться на подготовку ответа. Это можно сделать после получения информации и ее уточнения;

этого надо соблюдать последовательность сообщения информации, убедиться в точности понимания

партнером принятой информации;
- поддержание атмосферы доверия, взаимного уважения, проявляться эмпатию к собеседнику;
- использование невербальных средств коммуникации: частый контакт глаз, кивание головы в знак понимания и другие, располагающие к конструктивному диалогу приемы.

причинам может сталкиваться с различными «барьерами». Барьеры в общении –

это препятствия во взаимопонимании партнеров по общению. Барьеры могут возникать на разных уровнях:
фонетическом (звуковом);
семантическом (многозначность слов, жаргоны, профессионализмы);

логики другого).

– осознанное психологическое воздействие на человека с целью изменения у

него отношения к чему-либо.