Слайд 1www.logoped.ru
Звук «Р»
Составила
учитель – логопед
Власенкова Валентина Ивановна
д/с № 56 ОАО «РЖД»
Слайд 2www.logoped.ru
Содержание.
Звукоподражательные упражнения.
Лабиринт 1.
Лабиринт 2.
Лабиринт 3.
Лабиринт 4.
Лабиринт 5.
Лабиринт 6.
Лабиринт 7.
Лабиринт 8.
Игра
«Четвёртый – лишний».
Упражнение – игра «Посчитай».
Упражнение «Что из чего».
Спрягаем.
Упражнение «Дружба».
Упражнение
«Он и она».
Упражнение «Подбери слово – предмет».
Упражнение «Новые слова».
Упражнение «Ромины слова».
Упражнение «Раины слова».
Упражнение «Художник Карандаш».
Упражнение «Подружи слова» (Кикимора).
Упражнение «Исправь предложения» (Скоморох).
Отгадай загадки.
Чистоговорки.
Слайд 3www.logoped.ru
Звукоподражательные упражнения.
Самолёт летит. Пропеллер крутится:
р – р –
р – р – р – р – р (
по щелчку мыши)
Слайд 4www.logoped.ru
Лабиринт 1.
(рак, рама, ранец, радио, придумай слово сам, ракета,
радуга, раковина, ракетка)
Слайд 5www.logoped.ru
Упражнение «Чего не стало?» ( по щелчку)
Упражнение «Угадай». Я назову
слово - действие, а ты подбери к нему подходящее слово
- предмет. Например: Взлетает - ракета.
?
Слайд 6www.logoped.ru
Лабиринт 2.
(руки, рубашка, ручка, рукав, рубанок, рубин, ручей, ружьё, румяна)
Слайд 7www.logoped.ru
Упражнение «Волшебная палочка». Дотрагиваемся волшебной палочкой до каждой картинки и
изменяем слова по образцу:
Образец: Рукав – рукава. Какие слова не
изменились?(по щелчку)
Упражнение «Мой, моя, моё».Составь словосочетания по образцу.
Образец: Мой рубанок. Мои руки.
Упражнение «Фотограф».Запомни, а затем назови как можно больше картинок.(по щелчку)
Слайд 8www.logoped.ru
Лабиринт 3
(рот, рог, роза, робот, ромашка, рысь, рыбка, рыбак, рыцарь)
Слайд 9www.logoped.ru
Упражнение « Придумай как можно больше слов». Робот какой –
железный, большой, умелый, красивый, … .
Упражнение «Доскажи словечко».Я произнесу начало
предложения, а ты закончи его подходящим словом. Зубной врач попросил меня широко открыть … (рот).
Слайд 10www.logoped.ru
Лабиринт 4.
(нора, баран, барабан, перо, ворота, корона, горы, фары, корыто)
Слайд 11www.logoped.ru
Упражнение «Загадки». Я назову тебе слова – признаки, а ты
назови соответствующее слово. Образец: Царская, золотая, красивая – (корона).
Упражнение «Половинки».
Я назову половину слова (начало или конец), а ты добавь недостающую часть и проговори слово целиком: во – ворота.
Упражнение «Угадай слово». Я скажу, что делает этот предмет, а ты назови его. Например: Открываются и закрываются - … (ворота).
Слайд 12www.logoped.ru
Лабиринт 5.
(арка, арбуз, марка, парта, карта, фартук, морковка, карманы, картина
Слайд 13www.logoped.ru
Упражнение «Измени порядок слов в предложении».Я придумываю предложение, а ты
измени порядок слов и придумай своё предложение.
Например: На столе лежит
морковка. – Морковка лежит на столе.
Упражнение «Эхо». Я назову 3 – 5 картинок. Запомни и повтори их в той же последовательности.
Упражнение «В гостях у гномов». Я называю большие предметы, а ты превращаешь их в маленькие (по щелчку).
Слайд 14www.logoped.ru
Лабиринт 6.
(Дрозд, дракон, дрова, трава, труба, тройка, ватрушка, трамвай, Петрушка)
Слайд 15www.logoped.ru
Упражнение «Живое – неживое». Сначала назови слова, обозначающие живые предметы,
а затем – неживые предметы.
Упражнение «Волшебная палочка». Дотрагиваясь волшебной палочкой
до каждого предмета, измени слова по образцу: труба – трубы.
(волшебная палочка по щелчку). Какие слова не изменились?
Слайд 16www.logoped.ru
Лабиринт 7.
(краски, кровать, круг, гранат, груша, пружина, фрукты, кружка, крыша)
Слайд 17www.logoped.ru
Упражнение «Составь предложение». Выбери любое слово – картинку и составь
с ним предложение.
Упражнение «Придумай сам». Послушай мои вопросы, подбери к
ним как можно больше ответов. Образец: Груша какая? – Груша жёлтая, сочная, спелая, вкусная, сладкая.
Игра – упражнение «Чего не стало?» ( по щелчку).
Слайд 18www.logoped.ru
Лабиринт 8.
(комар, повар, топор, забор, помидор, мухомор, веер, катер, сыр)
Слайд 19www.logoped.ru
Упражнение «Загадки». Я назову тебе слова – признаки, а ты
назови подходящее слово. Образец: Ядовитый – помидор.
Упражнение «Что делает?». Послушай
мои вопросы и подбери к ним как можно больше ответов. Образец: Катер что делает? – Катер перевозит пассажиров, плывёт … .
Упражнение «Вчера, сегодня, завтра». Выбери любое слово и составь с ним предложения по образцу: Вчера повар готовил обед. Сегодня повар готовит обед. Завтра повар приготовит обед.
Слайд 20www.logoped.ru
Игра «Четвёртый – лишний».
Помоги поросёнку Наф – Нафу найти лишнюю
картинку.
Объясни свой выбор. (сорока, лиса, заяц, медведь)
Звук колокольчика по
наведению мыши.
Слайд 21www.logoped.ru
Игра «Четвёртый – лишний».
Помоги поросёнку Наф – Нафу найти лишнюю
картинку.
Объясни свой выбор. (ручка, портфель, барабан, краски)
Слайд 22www.logoped.ru
Игра «Четвёртый – лишний».
Помоги поросёнку Наф – Нафу найти лишнюю
картинку.
Объясни свой выбор. (помидор, груша, картошка, морковка)
Слайд 23www.logoped.ru
Игра «Четвёртый – лишний».
Помоги поросёнку Наф – Нафу найти лишнюю
картинку.
Объясни свой выбор.(сапоги, туфли, кроссовки, шорты)
Слайд 24www.logoped.ru
Упражнение – игра «Посчитай».
Давай научим воробышка считать. Помоги ему сосчитать
рыбок.
Проговаривай: Одна рыбка, две рыбки, … , пять рыбок. (
по щелчку)
Слайд 25www.logoped.ru
Упражнение – игра «Посчитай».
Давай научим воробышка считать. Помоги ему сосчитать
мухоморы.
Слайд 26www.logoped.ru
Упражнение – игра «Посчитай».
Давай научим воробышка считать. Помоги ему сосчитать
барабаны.
Слайд 27www.logoped.ru
Упражнение – игра «Посчитай».
Давай научим воробышка считать. Помоги ему сосчитать
ведёрки (вёдра).
Слайд 28www.logoped.ru
Упражнение – игра «Посчитай».
Давай научим воробышка считать. Помоги ему сосчитать
сорок.
Слайд 29www.logoped.ru
Упражнение – игра «Посчитай».
Давай научим воробышка считать. Помоги ему сосчитать
круги (кружки)..
Слайд 30www.logoped.ru
Упражнение – игра «Посчитай».
Давай научим воробышка считать. Помоги ему сосчитать
квадраты.
Слайд 31www.logoped.ru
Упражнение – игра «Посчитай».
Давай научим воробышка считать. Помоги ему сосчитать
ракеты.
Слайд 32www.logoped.ru
Упражнение «Что из чего».
(картинки открываются по щелчку)
Сервиз из фарфора –
фарфоровый сервиз.
Скульптура из мрамора –
Памятник из бронзы –
Коробка из
картона –
Фейерверк на празднике –
Слайд 33www.logoped.ru
Спрягаем.
В настоящем времени:
Я собираю помидоры на огороде.
(ты… ,
он… , мы… ,вы… , они… .)
Я умею каркать, как
ворона.
Я раскрашиваю круг красным карандашом.
Я кормлю Мурку.
Я строю детский театр.
Я строю космодром.
Слайд 34www.logoped.ru
Спрягаем.
В будущем времени.
Я раскрою рот.
(ты… , он… ,
мы… , вы… , они… .)
Я покормлю моржа сырой рыбой.
Я
погружу груши в игрушечный грузовик.
Я прыгну в пруд с крутого обрыва.
Я буду фотографироваться с другом.
Слайд 35www.logoped.ru
Упражнение «Дружба».
Слушай все слова, а повторяй только слова со звуков
«Р», подходящие к слову ДРУГ.
Верный, преданный. смелый, трусливый,
хороший, плохой, красивый, крупный, храбрый, грустный, весёлый, умный, трудолюбивый, глупый, ленивый, далёкий.
Слайд 36www.logoped.ru
Упражнение «Он и она».
Измени слова по образцу: проказник – проказница.
проказник –
прыгун –
продавец –
проводник –
противник –
прогульщик –
труженик –
друг –
артист –
спортсмен –
барабанщик -
Слайд 37www.logoped.ru
Упражнение «Подбери слово – предмет».
Послушай слова признаки и назови предмет,
к которому они относятся.
(по щелчку )
Спелый, сочный … .
Холодное, вкусное
… .
Разноцветные, лёгкие … .
Маленький, трудолюбивый … .
Праздничный, сладкий … .
Красивый, ядовитый … .
Слайд 38www.logoped.ru
Меняем первый звук в слове на звук «Р»
(по щелчку) МАК
РАК
Упражнение «Новые слова».
Буратино узнал,
что , если заменить в слове
хотя бы один звук, его смысл изменится.
Проверь, так ли это?
Слайд 39www.logoped.ru
НОГА … (РОГА).
КОТ
… (РОТ).
МУКА
… (РУКА).
ХОБОТ … (РОБОТ).
КОЗЫ … (РОЗЫ).
Слайд 40www.logoped.ru
Меняем последний звук в слове
на звук «Р».
СЫН
… (СЫР).
БОК
… (БОР).
СОК … (СОР).
МИГ … (МИР).
ПАС … (ПАР).
СОН … (СОР).
Слайд 41www.logoped.ru
Упражнение «Ромины слова».
Проговори по образцу:
У Ромы барабан. Это Ромин барабан.
(барабан,
рубашка, ракетка, шары, кроссовки, робот, ранец – по щелчку)
Слайд 42www.logoped.ru
Упражнение «Раины слова).
Проговори по образцу: У Раи роза. Это Раина
роза.
(роза, ромашка, фартук, ватрушка, ведёрко, торт, краски – по щелчку)
Слайд 43www.logoped.ru
Упражнение «Художник Карандаш».
Художник Карандаш решил устроить выставку. Однако, часть картин
ещё не готова. Помоги Карандашу раскрасить картинки подходящими цветами.
На этой
страничке раскрась всё розовым цветом и расскажи, что у тебя получилось.( по щелчку).
Слайд 44www.logoped.ru
А на этой страничке Карандаш просит раскрасить всё красным цветом.
Расскажи,
что у тебя получилось ( по щелчку).
Слайд 45www.logoped.ru
Художник Карандаш предлагает раскрашивать эти рисунки оранжевым цветом. Расскажи, что
у тебя получилось (по щелчку).
Слайд 46www.logoped.ru
Упражнение «Подружи слова».
Злая Кикимора перепутала все слова в предложениях. Помоги
словам вернуться на свои места. Проговори предложения правильно.
На, яхта, парус,
красивый.
Рома, топор, дрова, рубить.
Папа, подарить, розы, мама.
Рынок, на, продавать, фрукты.
Мама, шары, подарить, Родион.
Рая, корзина, боровики, собирать.
Дом, подъёмный, строить, кран, новый.
Слайд 47www.logoped.ru
Упражнение «Исправь предложения».
Скоморох решил насмешить тебя и придумал такие предложения.
Послушай их, найди и исправь ошибки.
-В розах растут сады.
-Мусор убирает Рому.
-Арбуз купил Артёма.
-Куры кормят Марусю.
-Рыба поймала рыбака.
-Красный шарф надел Егора.
-Торт подарит Раю на день рождения.
-В помидорах и огурцах растут огороды.
Слайд 48www.logoped.ru
Отгадай загадки.
Отгадки открываются по щелчку.
Сам алый, сахарный,
Кафтан зелёный, бархатный.
Слайд 49www.logoped.ru
Он плясун, он певун,
Он весёлый говорун.
Он забавная игрушка,
А зовут его
Слайд 50www.logoped.ru
По горам, по долам
Ходит шуба да кафтан.
Слайд 51www.logoped.ru
К нам во двор забрался крот,
Роет землю у ворот.
Тонна в
рот земли войдёт,
Если крот откроет рот.
Слайд 52www.logoped.ru
На бору, на яру
Стоит мужичок.
Красный колпачок
В беленьких горошинках.
Слайд 53www.logoped.ru
Бродят коняшки
В морских тельняшках.
Слайд 54www.logoped.ru
За лугами над водой
Хлынул дождик проливной.
А потом повисло
В небе коромысло.
Слайд 55www.logoped.ru
Рвать цветы легко и просто
Детям маленького роста.
Но тому, кто так
высок,
Нелегко сорвать цветок.
Слайд 56www.logoped.ru
Среди листьев изумрудных
Зреет много гроздьев чудных.
Они из ягод состоят,
И мы
зовём их … .
Слайд 57www.logoped.ru
Этот круглый плод большой
С жёсткой красной кожурой.
В южных странах он
растёт.
Сок рубиновый даёт.
Слайд 58www.logoped.ru
Маленький мальчишка
В сером армячишке
По дворам шныряет,
Крохи собирает.
По полям кочует –
Зёрнышки
ворует.
Слайд 59www.logoped.ru
На каком цветке гадают,
Лепесточки обрывают.
Слайд 60www.logoped.ru
Чистоговорки.
В яркой куртке мухомор
Гордо сел на косогор.
Нам не нужен мухомор
–
Не пойдём на косогор.
Слайд 61www.logoped.ru
Наша Мурка –
Шёлковая шкурка.
Мордочка – картинка,
Пушистенькая спинка.
Слайд 62www.logoped.ru
Труба трубит, труба поёт.
Трубач по городу идёт.
Слайд 63www.logoped.ru
В небе гром, гроза,
Закрывай глаза.
Грома нет, трава блестит,
В небе радуга
горит.
Слайд 64www.logoped.ru
Две сороки – тараторки
Тараторили на горке.
И сегодня, и вчера,
А ещё
позавчера.
Слайд 65www.logoped.ru
Молодец!!!
В презентации использованы картинки поисковой системы Яндекс, речевые игры и
упражнения из альбомов:
В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко
«Закрепление произношения звука «Р» у дошкольников».
Л.А Комарова «Автоматизация звука «Р» в игровых
упражнениях».
