Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Формирование мотивации учения в начальной школе на уроках английского языка
Содержание
- 1. Формирование мотивации учения в начальной школе на уроках английского языка
- 2. БЛАГОПРИЯТНЫЕ МОТИВАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ: общее положительное
- 3. НЕБЛАГОПРИЯТНЫЕ МОТИВАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ: интересы ребёнка
- 4. СПОСОБЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЛОЖИТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОГО
- 5. Фонетические игры Paul is forty and he’s sporty.
- 6. Лексические игрыНам давали на обед помидоры цветаredЯ
- 7. По утрам не забывай чистить зубы цветаwhiteТемнокожий человек по-английски будетblack А зеленый мандарин носит шкурку цветаgreen
- 8. Цвет волков и цвет мышей по-английски будетgreyА медведь по кличке «Бравый» носит шубку цветаbrown
- 9. Стихотворение-договорка Вдруг я вижу — мышка — mousе
- 10. Младший школьный возраст является сенситивным периодом для
- 11. Скачать презентанцию
БЛАГОПРИЯТНЫЕ МОТИВАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ: общее положительное отношение ребёнка к школе; широта интересов, любознательность; потребность в игровой деятельности, эмоциональность, коллективные игровые сопереживания.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2БЛАГОПРИЯТНЫЕ МОТИВАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ:
общее положительное отношение ребёнка к
школе;
широта интересов, любознательность;
потребность в игровой деятельности,
эмоциональность, коллективные
игровые сопереживания. 
Слайд 3 НЕБЛАГОПРИЯТНЫЕ МОТИВАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ:
интересы ребёнка неустойчивы, быстро удовлетворяются
и без поддержки учителя могут угасать;
ребёнок ориентирован на получение
хорошей отметки, а не на способы получения новых знаний; младшие школьники не стремятся к преодолению трудностей.
Слайд 4 СПОСОБЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЛОЖИТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА У МЛАДШИХ
ШКОЛЬНИКОВ:
использование ИКТ;
использование игровых приёмов;
использование творческих заданий.
Слайд 5Фонетические игры
Paul is forty and he’s sporty.
Have a good look
at the cookery book!
My pretty doll is very small. I
love my pretty little doll!
Слайд 6Лексические игры
Нам давали на обед помидоры цвета
red
Я по городу люблю
бегать в джинсах цвета
blue
Цвет полей пшеницы спелой по-английски будет
yellow
Слайд 7По утрам не забывай чистить зубы цвета
white
Темнокожий человек по-английски будет
black
А зеленый мандарин носит шкурку цвета
green
Слайд 8Цвет волков и цвет мышей по-английски будет
grey
А медведь по кличке
«Бравый» носит шубку цвета
brown
Слайд 9Стихотворение-договорка
Вдруг я вижу — мышка — mousе
Забежала в домик
— house,
Увидала кошку — cat
И нырнула в шапку — hat.
Да, мы можем
рассказать, как животных называть:
Ослик по-английски — donkey, Обезьянка в рифму — monkey, Кошка — cat, собачка — dog,
А лягушка — просто frog, horse — лошадка, cow — корова.
Повторите все их снова!
Слайд 10Младший школьный возраст является сенситивным периодом для формирования у ребёнка
мотивации к изучению различных предметов. Привить интерес к предмету, создать
на уроке условия, благоприятные для всех участников образовательного процесса – задача каждого учителя. Сформированная у ребёнка в начальной школе положительная мотивация к учению может стать залогом успеха всей его учебной деятельности.
