Функционалдық сауаттылық-білім сапасын жетілдірудің негізгі бағдары

функционалдық сауаттылығына да зор көңіл бөлу қажет.Балаларымыз қазіргі заманға бейімделген

болу үшін бұл аса маңызды.»

қызметтерге белсене араласуы, яғни бүгінгі жаһандану дәуіріндегі заман ағымына, жасына

қарамай ілесіп отыруы, адамның мамандығына, жасына қарамай үнемі білімін жетілдіріп отыруы.
Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығы дегеніміз – оқушының пәнді терең түсіну қабілетін дамыту, алған білімін сыныптан тыс жерде, кез келген жағдайда тиімді пайдалана білуін қамтамасыз ету.

қолдану
Әр оқушының психология
лық ерекшеліктерін ескеру
Әр оқушының мүмкіндік деңгейлерін ашу
Мектеп жағдайына

бейімдеу

оқы.
3.Сымнан сүрінбей өт.
4. Суреттің айырмашылығын тап.

тұрған елдердің (Австралия, Финляндия, Жапония, Жаңа Зеландия, Италия, Оңтүстік Корея

және т.б.) нәтижесі көрсеткендей, оқушылардың функциялық сауаттылығын дамытуға мынадай факторлар әсер етеді:
1) білім беру мазмұны (ұлттық стандарттар, оқу бағдарламалары);
2) оқыту нысандары мен әдістері;
3) білім алушылардың оқудағы жетістіктерін диагностикалау мен бағалау жүйесі;

мектепті басқару моделі (қоғамдық-мемлекеттік нысан, мектептердің оқу жоспарын реттеудегі дербестігінің

жоғары деңгейі);
6) барлық мүдделі тараптармен әріптестікке негізделген достық қалыптағы білім беру ортасының болуы;
7) ата-аналардың балаларды оқыту мен тәрбиелеу процесіндегі белсенді рөлі.

жаңарту
2. оқу нәтижелерінің бағалау жүйесін өзгерту.
3.Қосымша білім беру жүйесін

дамыту
4.Оқыту мен тәрбиелеу үдерісіне ата- аналардың барынша белсенді қатысуын қамтамасыз ету

қолдану
Шағын әңгімелермен жұмыс
Бейнефильмдерді пайдалану