Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Использование обучающих компьютерных программ на уроках английского языка начальной школы в рамках ФГОС нового поколения.
Содержание
- 1. Использование обучающих компьютерных программ на уроках английского языка начальной школы в рамках ФГОС нового поколения.
- 2. Назначение программы 2 классОбучающая программа для 2-го
- 3. Назначение программы 3 - 4 классыОбучающая программа
- 4. На кого рассчитана программаПрограмма рассчитана на коллективную
- 5. На чем основывается прораммаПрограмма основывается на принципе
- 6. Консолидирующий характер упражненийБольшинство упражнений носят консолидирующий характер:
- 7. Личностно-ориентированный подходВ основе концепции программы лежит личностно-ориентированный
- 8. Проверка заданий Задания имеют обратную связь, таким
- 9. ТИПЫ УПРАЖНЕНИЙ Упражнения на аудирование Упражнения на
- 10. Упражнения на формирование грамматических навыков Базой для
- 11. Упражнения на грамматическое моделирование Для сознательного
- 12. Источник информацииОбучающие компьютерные программы для 2 класса
- 13. Спасибо за внимание
- 14. Скачать презентанцию
Назначение программы 2 классОбучающая программа для 2-го класса “Enjoy Listening and Playing” и “Enjoy the ABC” создана как мультимедиа приложение к учебнику “Enjoy English” для 2-го класса М.З.Биболетовой, но вместе с
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Использование обучающих компьютерных программ на уроках английского языка начальной школы
в рамках ФГОС нового поколения
МБОУ СШ №36 г.Архангельска Андреева Елена Викторовна
Слайд 2Назначение программы
2 класс
Обучающая программа для 2-го класса “Enjoy Listening and
Playing” и “Enjoy the ABC” создана как мультимедиа приложение к
учебнику “Enjoy English” для 2-го класса М.З.Биболетовой, но вместе с тем может быть использована в качестве приложения к любому учебнику первого года обучения.
Слайд 3Назначение программы
3 - 4 классы
Обучающая программа для 3-го, 4-го класса
создана как мультимедиа приложение к учебнику “Enjoy English” для 3-го,
4-го классов и входит в серию мультимедиа продуктов для 2-го и 4-го классов. Содержание программы соответствует требованиям федерального компонента государственного стандарта общего образования по иностранным языкам.
Слайд 4На кого рассчитана программа
Программа рассчитана на коллективную и индивидуальную работу
в классе с применением мультимедиа проектора, интерактивной доски или персональных
компьютеров, а также может быть использована для самостоятельной работы учеников в домашних условиях.
Слайд 5На чем основывается прорамма
Программа основывается на принципе погружения учащихся в
языковую среду. Поскольку без владения языком на фонетическом уровне невозможно
овладение основными видами речевой деятельности, то обучение особенностям произношения и формирование коммуникативно-ориентированных навыков и умений построено на принципе погружения в языковую среду (британский вариант произношения). В приложении уделяется большое внимание обучению произносительной стороне речи, а именно когда дети слушают и повторяют слова и речевые образцы за профессиональными английскими актерами.
Слайд 6Консолидирующий характер упражнений
Большинство упражнений носят консолидирующий характер: объединяют развитие языковых
компетенций (графику, орфографию, фонетику, лексику, грамматику) с речевыми умениями (слушанием,
чтением, говорением, письмом). Программа закладывает основы восприятия английской речи, прививает интерес к изучению английского языка с помощью разнообразных методических приемов.
Слайд 7Личностно-ориентированный подход
В основе концепции программы лежит личностно-ориентированный подход, направленный на
необходимость формирования у младших школьников позитивного отношения к процессу обучения
и мотивации к дальнейшему овладению английским языком, а также развития мышления, воображения, памяти и языковой догадки.
Слайд 8Проверка заданий
Задания имеют обратную связь, таким образом автоматизирована проверка
выполнения заданий. Результаты визуализированы в виде бонусов, анимации или выделяются
в текстовых полях цветом.
Слайд 9ТИПЫ УПРАЖНЕНИЙ
Упражнения на аудирование
Упражнения на семантизацию лексики и развитие
орфографической грамотности
Упражнения на формирование навыков чтения
Упражнения на формирование
грамматических навыков
Слайд 10Упражнения на формирование грамматических навыков
Базой для данной группы упражнений является
первый этап упражнений на аудирование. Опираясь на прослушанный материал, ученики
учатся распознавать и употреблять:определенный и неопределенный артикли;
глаголы в Present Simple;
модальный глагол can;
существительные в притяжательном падеже;
местоимения (личные, притяжательные, вопросительные);
качественные прилагательные в положительной степени;
количественные числительные;
предлоги места, времени и направления;
основные коммуникативные типы предложения: утвердительное, вопросительное и отрицательное.
Слайд 11Упражнения на грамматическое моделирование
Для сознательного обучения грамматической стороне речи
программа предусматривает отдельный блок, содержащий упражнения на грамматическое моделирование к
каждому уроку. Ученики слушают / читают предложения / короткие рассказы и находят / составляют соответствующую модель. В качестве компонентов модели используются геометрические фигуры с разными дополнительными элементами.
Слайд 12Источник информации
Обучающие компьютерные программы для 2 класса “Enjoy English.
Enjoy English. Enjoy Listening and Playing”, “Enjoy the ABC”
Обучающие компьютерные
программы для 3,4 класса “Enjoy English. Enjoy Listening and Playing” к УМК М.З.Биболетовой
