Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Как быстро выучить много английских слов
Содержание
- 1. Как быстро выучить много английских слов
- 2. ЛЕКСИКАсовокупность слов и сходных с ними по функциям объединений, образующих определённую систему.
- 3. ОСВОЕНИЕ ЛЕКСИКИ.Это самый трудоёмкий
- 4. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ БАЗА ДАННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ:Изучение научно-методической литературы, по технологии освоения лексики английского языка.
- 5. ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ МЕТОДЫ:анализ научно-методической литературы;научное наблюдение;обобщение опыта исследования;беседа;опытное обучение;анкетирование.
- 6. ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ:30 лексических единиц по темам «Покупки в продуктовом магазине» и «Театр»
- 7. ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ:Изучение приёмов быстрого запоминания слов английского языка и их применение на практике.
- 8. ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ. Охарактеризовать видовую классификацию памяти;Познакомиться с историей мнемотехники;Описать приёмы запоминания слов;Провести эксперимент.
- 9. В ОСНОВУ КЛАССИФИКАЦИИ ПАМЯТИ ПОЛОЖЕНЫ ТРИ ОСНОВНЫХ ПРИЗНАКА:1)объект запоминания;2)степень волевой регуляции памяти;3)длительность хранения информации в памяти.
- 10. В СОСТАВЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПАМЯТИ ВЫДЕЛЯЮТ ПРОЦЕССЫ: запоминаниесохранениевоспроизведениеузнавание
- 11. ТРИ СТАДИИ ПРОЦЕССА ЗАПОМИНАНИЯ:Приобретение информацииХранение информацииВосстановление информации
- 12. Слайд 12
- 13. СХЕМА СОХРАНЕНИЯ ВХОДЯЩЕЙ ИНФОРМАЦИИ:
- 14. МНЕМОТЕХНИКА.(от греч. mnemonika- память)Это различные приёмы, способствующие
- 15. МНЕМОТЕХНИКА-ПРОГРАММА ДЛЯ КОДИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИИ.Состоит из нескольких десятков
- 16. ИССЛЕДОВАНИЯ ГЕРМАНА ЭББИНХАУЗА В 1885 ГОДУ.Результаты исследования
- 17. «МЕТОД СОХРАНЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ»В первый час получения информации
- 18. НАИБОЛЕЕ ЭФФЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ МНЕМОТЕХНИКИ:метод связывания образов;метод расположения
- 19. АССОЦИАТИВНЫЙ МЕТОД ЗАПОМИНАНИЯ ИНОСТРАННЫХ СЛОВ. Автор метода – профессор Р.Аткинсон.
- 20. ПРИМЕР ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДА:Look (смотреть) – лук«Не могу смотреть, когда режут лук»
- 21. РЕЗУЛЬТАТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДАННОГО МЕТОДА:При использовании можно запомнить 30-50 слов в день (11 000 слов в год).
- 22. ЗАПОМИНАНИЕ СЛОВ ПОПАРНО С ОБРАЗНЫМ КОДИРОВАНИЕМ:blood-hyenajuice-lemonsmooth-eggpocket-money
- 23. Звук, изменение которого ведёт к образованию нового слова.Фонема.
- 24. КЛАССИФИКАЦИЯ ОДНОСЛОЖНЫХ И ДВУСЛОЖНЫХ СЛОВ ПО СОЗВУЧИЮ.Корневой
- 25. СХЕМАТИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ МАТЕРИАЛА:
- 26. ОБЪЕКТ ЗАПОМИНАНИЯ.15 слов по теме «Покупки в продуктовом магазине»:Corner shop sweetsbaker‘sBreadbutcher‘sMeatfishmonger‘sFishgrocer‘sFlourDairyButtergreengrocer‘sapples
- 27. HIPPETY HOP.Hippety Hop to the corner shop,To
- 28. Hippety Hop to the greengrocer’sshop,To buy some
- 29. ОБЪЕКТ ЗАПОМИНАНИЯ.15 лексических единиц по теме «Театр»:the curtaina boxthe stallsthe stagethe gallerya balconythe dress circleballetapplausedramacomedyperformertragedysceneryact
- 30. ПРОЦЕНТ ЗАПОМИНАНИЯ:1 подгруппа - 45%2 подгруппа – 80%3 подгруппа – 85%
- 31. ПРОЦЕНТ ЗАПОМИНАНИЯ НА СЛЕДУЮЩИЙ ДЕНЬ:1 подгруппа -35%2 подгруппа – 75%3 подгруппа – 80%
- 32. ПРОЦЕНТ ЗАПОМИНАНИЯ ЧЕРЕЗ 2 ДНЯ:1 подгруппа – 20%2 подгруппа – 70% 3 подгруппа – 75%
- 33. НИЦШЕ – ЗНАМЕНИТЫЙ ФИЛОСОФ.«Существование забывания никогда не
- 34. Скачать презентанцию
ЛЕКСИКАсовокупность слов и сходных с ними по функциям объединений, образующих определённую систему.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1КАК БЫСТРО ВЫУЧИТЬ МНОГО АНГЛИЙСКИХ СЛОВ?
Афанасьева О.С. учитель английского языка
МБОУ СОШ №28 г.Северодвинск
Слайд 2ЛЕКСИКА
совокупность слов и сходных с ними по функциям объединений, образующих
определённую систему.
Слайд 3 ОСВОЕНИЕ ЛЕКСИКИ.
Это самый трудоёмкий процесс в изучении
иностранного языка. На решение этой проблемы уходит 70-80% времени и
усилий при освоении минимума (3000) слов.
Слайд 4 ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ БАЗА ДАННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ:
Изучение научно-методической литературы, по технологии
освоения лексики английского языка.
Слайд 5ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ МЕТОДЫ:
анализ научно-методической литературы;
научное наблюдение;
обобщение опыта исследования;
беседа;
опытное обучение;
анкетирование.
Слайд 6 ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ:
30 лексических единиц по темам «Покупки в
продуктовом магазине» и
«Театр»
Слайд 7ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ:
Изучение приёмов быстрого запоминания слов английского языка и их
применение на практике.
Слайд 8
ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ.
Охарактеризовать видовую классификацию памяти;
Познакомиться с историей мнемотехники;
Описать приёмы запоминания
слов;
Провести эксперимент.
Слайд 9В ОСНОВУ КЛАССИФИКАЦИИ ПАМЯТИ ПОЛОЖЕНЫ ТРИ ОСНОВНЫХ ПРИЗНАКА:
1)объект запоминания;
2)степень волевой
регуляции памяти;
3)длительность хранения информации в памяти.
Слайд 10
В СОСТАВЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПАМЯТИ ВЫДЕЛЯЮТ ПРОЦЕССЫ:
запоминание
сохранение
воспроизведение
узнавание
Слайд 11ТРИ СТАДИИ ПРОЦЕССА ЗАПОМИНАНИЯ:
Приобретение
информации
Хранение
информации
Восстановление
информации
Слайд 14МНЕМОТЕХНИКА.
(от греч. mnemonika- память)
Это различные приёмы, способствующие запоминанию информации, увеличивающие
объём памяти путём образования искусственных ассоциаций.
Слайд 15МНЕМОТЕХНИКА-ПРОГРАММА ДЛЯ КОДИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИИ.
Состоит из нескольких десятков мыслительных операций, позволяющих
связаться с головным мозгом и взять под контроль некоторые его
функции.
Слайд 16ИССЛЕДОВАНИЯ ГЕРМАНА ЭББИНХАУЗА В 1885 ГОДУ.
Результаты исследования он осветил в
книге «Память: вклад в экспериментальную психологию».
База эксперимента - «чепуховые слоги».
Слайд 17«МЕТОД СОХРАНЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ»
В первый час получения информации память удерживает 40-45%
информации.
В течении 48 часов объём сохранённой информации снижается до 30%.
Слайд 18НАИБОЛЕЕ ЭФФЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ МНЕМОТЕХНИКИ:
метод связывания образов;
метод расположения (дислокации) образов в
воображаемые места и ситуации;
метод «нанизывания» образов на ментальные стержни.
Слайд 21РЕЗУЛЬТАТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДАННОГО МЕТОДА:
При использовании можно запомнить 30-50 слов в
день (11 000 слов в год).
Слайд 22ЗАПОМИНАНИЕ СЛОВ ПОПАРНО С ОБРАЗНЫМ КОДИРОВАНИЕМ:
blood-hyena
juice-lemon
smooth-egg
pocket-money
Слайд 24КЛАССИФИКАЦИЯ ОДНОСЛОЖНЫХ И ДВУСЛОЖНЫХ СЛОВ ПО СОЗВУЧИЮ.
Корневой гласный с последующим
согласным остаётся неизменным, первый согласный меняется.
Крайние согласные остаются неизменными, а
корневая гласная меняется.
took-look-book
bed-red
fun-sun-run
better-letter
big-bag
bad-bed
letter-litter
Слайд 26ОБЪЕКТ ЗАПОМИНАНИЯ.
15 слов по теме «Покупки в продуктовом магазине»:
Corner shop
sweets
baker‘s
Bread
butcher‘s
Meat
fishmonger‘s
Fish
grocer‘s
Flour
Dairy
Butter
greengrocer‘s
apples
Слайд 27HIPPETY HOP.
Hippety Hop to the corner shop,
To buy some sweets
for Sunday;
Some for you,
Some for me,
And some for sister Sandy.
Hippety
Hop to the baker’s shop,To buy some bread for Monday;
Some for you,
Some for me,
And some for sister Sandy.
Hippety Hop to the butcher’s shop,
To buy some meat for Tuesday;
Some for you,
Some for me,
And some for sister Sandy.
Hippety Hop to the fishmonger’s shop,
To buy some fish for Wednesday;
Some for you,
Some for me,
And some for sister Sandy.
Hippety Hop to the grocer’s shop,
To buy some flour for Thursday;
Some for you,
Some for me,
And some for sister Sandy.
Hippety Hop to the dairy shop,
To buy some butter for Friday;
Some for you,
Some for me,
And some for sister Sandy.
Слайд 28Hippety Hop to the greengrocer’s
shop,
To buy some apples for Saturday;
Some
for you,
Some for me,
And some for sister Sandy.
Слайд 29ОБЪЕКТ ЗАПОМИНАНИЯ.
15 лексических единиц по теме «Театр»:
the curtain
a box
the stalls
the
stage
the gallery
a balcony
the dress circle
ballet
applause
drama
comedy
performer
tragedy
scenery
act
Слайд 33НИЦШЕ – ЗНАМЕНИТЫЙ ФИЛОСОФ.
«Существование забывания никогда не было доказано: мы
только знаем, что некоторые вещи не приходят нам на ум,
когда мы этого хотим».
Теги
