Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация для учителей английского языка.
Содержание
- 1. Презентация для учителей английского языка.
- 2. Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы
- 3. СОВРЕМЕННЫЙ УРОК
- 4. « Если мы будем учить сегодня
- 5. 1. Мотивационно – целеполагающийЦель современного урока должна
- 6. ВИДЫ УУДличностные; регулятивные;познавательные; коммуникативные.
- 7. ЛИЧНОСТНЫЕ УУД- действия самоопределения;- действия
- 8. РЕГУЛЯТИВНЫЕ УУДЦелеполаганиеПланированиеПрогнозированиеКонтрольКоррекцияОценкаВолевая саморегуляцияУмения ОРГАНИЗОВЫВАТЬ свою деятельность
- 9. ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УУДОбщеучебные, включая специально-предметные действия Универсальные логические
- 10. КОММУНИКАТИВНЫЕ УУДПланирование учебного сотрудничестваПостановка вопросовПостроение речевых высказыванийУмения ОБЩАТЬСЯ, взаимодействовать с людьми.
- 11. : Коммуникативная компетентность, в свою очередь,
- 12. Примерами Нетрадиционных форм уроков могут быть:
- 13. •урок- брейн- ринг («Достопримечательности Лондона», «Политическая система
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Пример №1.Тема "Алфавит"Задание."Пройди лабиринт!"Учащийся работает с инструментом «линия», выбрав определенный цвети ширину.Пример
- 18. Слайд 18
- 19. Пример №2.Тема "Цвета"Задание."Выбери нужный цвет"Учащийся с помощью стилуса передвигает объекты-бабочки налепестки нужного цвета.
- 20. Слайд 20
- 21. Пример №3. Тема "Цифры"Задание."Поставь цифры в правильном порядке"Учащийся перетаскивает слова в нужную строку.
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Спасибо за внимание!!!! Творческих успехов!!!!!
- 32. Скачать презентанцию
Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя. Элберт Хаббарт
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться
дальше
без помощи учителя.
Слайд 4 « Если мы будем учить сегодня так, как мы
учили вчера, мы украдем у детей завтра».
Джон Дьюи.
Слайд 51. Мотивационно – целеполагающий
Цель современного урока должна быть конкретной и
измеряемой. Цель можно отождествить с результатом урока. Результатом урока является
не успеваемость, не объём изученного материала, а приобретаемые УУД учащихсяК новым образовательным целям урока относятся цели, которые учащиеся формулируют самостоятельно и осознают их значимость лично для себя.
2.Деятельностный
Новым смыслом урока является решение проблем самими школьниками в процессе урока через самостоятельную познава
тельную деятельность. Проблемный характер урока с уверенностью можно рассматривать как уход от репродуктивного подхода на занятии. Чем, больше самостоятельной деятельности на уроке, тем лучше, т.к. учащиеся приобретают умения решения проблем.
Современный урок отличается использованием деятельностных методов и приёмов обучения таких, как учебная дискуссия, диалог, видеообсуждение, деловые и ролевые игры, открытые вопросы, мозговой штурм и т.д.
Развитию УУД на уроке способствует применение современных педагогических технологий: технология критического мышления, проектная деятельность, исследовательская работа, дискуссионная технология, коллективная и индивидуальная мыслительную деятельность. Важно, чтобы учитель не искажал технологию, используя из неё только отдельные приёмы.
Аспекты современного урока
Слайд 7
ЛИЧНОСТНЫЕ УУД
- действия самоопределения;
- действия смыслообразования;
действия нравственно-этического оценивания
Умения самостоятельно
делать СВОЙ ВЫБОР в мире мыслей, чувств и ЦЕННОСТЕЙ и
отвечать за этот выбор
Слайд 8РЕГУЛЯТИВНЫЕ УУД
Целеполагание
Планирование
Прогнозирование
Контроль
Коррекция
Оценка
Волевая саморегуляция
Умения ОРГАНИЗОВЫВАТЬ свою деятельность
Слайд 9ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УУД
Общеучебные, включая специально-предметные действия
Универсальные логические действия
Постановка и решение
проблемы
Умения результативно МЫСЛИТЬ и работать с ИНФОРМАЦИЕЙ в современном мире
Слайд 10КОММУНИКАТИВНЫЕ УУД
Планирование учебного сотрудничества
Постановка вопросов
Построение речевых высказываний
Умения ОБЩАТЬСЯ, взаимодействовать с
людьми.
Слайд 11:
Коммуникативная компетентность, в свою очередь, включает предметные компетенции:
* речевую
*
языковую
* социокультурную
* компенсаторную
* учебно - познавательную
Слайд 12Примерами Нетрадиционных форм уроков могут быть:
• урок — лекция («Традиции
и обычаи проведения праздников в Британии»);
• урок — путешествие («Путешествия
различными видами транспорта»);• урок — игра («Путешествие по зоопарку»);
• урок- соревнование («Что вы знаете о Великобритании?»);
• урок-викторина («Занимательная грамматика»);
• видео-урок («Путешествие по англоговорящим странам»
Слайд 13•урок- брейн- ринг («Достопримечательности Лондона», «Политическая система Великобритания»);
• урок -розыгрыш
(«Интрига»)
• урок-разговор по душам («Внешность»)
• урок-защита проекта («Средства массовой информации»)
•
урок-зачет («Планы на будущее»)• урок-экскурсия («Мой город. Где находится....?», «Покупки»)
Слайд 17Пример №1.Тема "Алфавит"
Задание."Пройди лабиринт!"
Учащийся работает с инструментом «линия», выбрав определенный
цвет
и ширину.
Пример
Слайд 19Пример №2.Тема "Цвета"
Задание."Выбери нужный цвет"
Учащийся с помощью стилуса передвигает объекты-бабочки
на
лепестки нужного цвета.
Слайд 21Пример №3. Тема "Цифры"
Задание."Поставь цифры в правильном порядке"
Учащийся перетаскивает слова
в нужную строку.
