Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Абиотические факторы среды 9 класс
Содержание
- 1. Абиотические факторы среды 9 класс
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Температура Различают животные организмы:с непостоянной температурой тела,
- 6. Хладнокровные животные лапинлягушкичерепахиИ многие другие…
- 7. Хладнокровные животные Что происходит с данным типом животных при повышении температуры?
- 8. Хладнокровные животные Расскажите о том, какие приспособления
- 9. Теплокровные животные
- 10. Теплокровные животныеРасскажите об изменениях в строении организмов,
- 11. Слайд 11
- 12. Свет видимые лучи
- 13. Растения по отношению к свету1. светолюбивые –
- 14. Светолюбивые растения
- 15. Тенелюбивые растения
- 16. Теневыносливые растения
- 17. это продолжительность и интенсивность воздействие света на
- 18. Животные, ведущие дневной образ жизни
- 19. Животные, ведущие ночной и сумеречный образ жизни
- 20. Слайд 20
- 21. Группы растений по отношению к воде1. водные
- 22. Слайд 22
- 23. Группы животных по отношению к воде1. влаголюбивые животные 2. промежуточная группа3. сухолюбивые животные
- 24. Влаголюбивые животные
- 25. Промежуточная группа животных
- 26. Сухолюбивые животные
- 27. Приспособленности организмов колебаниям температуры, влажности и
- 28. 1. ХОЛОДНОКРОВНЫЕ2. ТЕПЛОКРОВНЫЕ А) членистоногие
- 29. II. ЗАДАНИЯ ( тест с одним правильным ответом)Что
- 30. 1. ХОЛОДНОКРОВНЫЕ2. ТЕПЛОКРОВНЫЕ А) членистоногие
- 31. II. ЗАДАНИЯ ( тест с одним правильным ответом)Что
- 32. Домашнее задание стр. 231-235
- 33. Скачать презентанцию
Температура Различают животные организмы:с непостоянной температурой тела, т.е. температура тела зависит от температуры окружающей среды (хладнокровные) с постоянной
Слайды и текст этой презентации
Слайд 5Температура
Различают животные организмы:
с непостоянной температурой тела, т.е. температура
тела зависит от температуры окружающей среды (хладнокровные)
с постоянной
температурой тела, т.е. практически не зависят от температурных условий среды
(теплокровные)
Слайд 8Хладнокровные животные
Расскажите о том, какие приспособления выработали организмы для
борьбы с охлаждением или перегревом (стр. 231-232)
Слайд 10Теплокровные животные
Расскажите об изменениях в строении организмов, которые позволили представителям
этих двух классов сохранять активность при очень резких перепадах температур
и освоить тем самым все места обитания (стр. 232)
Слайд 12Свет
видимые лучи
инфракрасные
ультрафиолетовое излучение(основной основной источник длина волны 0,3 мкм,
источник света тепловой энергии, 10 % лучистой энергии,
на Земле), 45 % лучистой энергии в небольших количествах
длина волны 0,4 – 0,75 мкм, необходим (витамин Д)
45 % от общего количества
лучистой энергии на Земле
(фотосинтез)
Слайд 13Растения по отношению к свету
1. светолюбивые – имеют мелкие листья,
сильно ветвящиеся побеги, много пигмента. Но увеличение интенсивности освещения сверх
оптимального подавляет фотосинтез, поэтому в тропиках трудно получать хорошие урожаи.2. тенелюбивые – имеют тонкие листья, крупные, расположены горизонтально, с меньшим количеством устьиц.
3. теневыносливые – растения способные обитать в условиях хорошего освещения, так и в условиях затенения.
Слайд 17это продолжительность и интенсивность воздействие света на организмы
Фотопериод -
Расскажите
что представляет собой и как воздействует на организмы фотопериод (стр.
233-234)
Слайд 21Группы растений по отношению к воде
1. водные растения
2. околоводные
растения (наземно-водные)
3. наземные растения
4. растения сухих и очень сухих мест
- обитают в местах с недостаточным увлажнениям, могут переносить непродолжительную засуху5. суккуленты – сочные, накапливают воду в тканях своего тела
Слайд 23Группы животных по отношению к воде
1. влаголюбивые животные
2. промежуточная
группа
3. сухолюбивые животные
Слайд 27 Приспособленности организмов колебаниям температуры, влажности и света:
1. теплокровность животных
– поддержание организмом постоянной температуры
2. зимняя спячка – продолжительный сон
животных в зимнее время3. анабиоз – временное состояние организма, при котором жизненные процессы замедленны и отсутствуют все видимые признаки жизни
4. морозостойкость – способность организмов переносить отрицательные температуры
5. состояние покоя – приспособленность многолетних растений, для которых характерно прекращение видимого роста и жизнедеятельности
6. летний покой – приспособительное свойство раннецветущих растений (тюльпан, шафран) тропических районов, пустынь, полупустынь.
Слайд 281. ХОЛОДНОКРОВНЫЕ
2. ТЕПЛОКРОВНЫЕ
А) членистоногие
Г) пресмыкающиеся
Б) рыбы Д) птицы
В) земноводные Е) млекопитающие
I. ЗАДАНИЯ:
УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЯ ТЕРМИНОВ И КЛАССОВ ЖИВОТНЫХ.
Слайд 29II. ЗАДАНИЯ ( тест с одним правильным ответом)
Что не будет являться
абиотическим фактором среды:
А) сезонное изменение окраски зайца – беляка
Б) распространение
плодов калины, рябины и дубаВ) осеннее изменение окраски листьев у листопадных растений
Г) осенний листопад
Абиотическими факторами среды не являются:
А) вода и выпадение осадков
Б) грунт
В) рельеф
Г) взаимодействие организмов типа «паразит – хозяин»
Слайд 301. ХОЛОДНОКРОВНЫЕ
2. ТЕПЛОКРОВНЫЕ
А) членистоногие
Г) пресмыкающиеся
Б) рыбы Д) птицы
В) земноводные Е) млекопитающие
I. ЗАДАНИЯ:
УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЯ ТЕРМИНОВ И КЛАССОВ ЖИВОТНЫХ.
Слайд 31II. ЗАДАНИЯ ( тест с одним правильным ответом)
Что не будет являться
абиотическим фактором среды:
А) сезонное изменение окраски зайца – беляка
Б) распространение
плодов калины, рябины и дубаВ) осеннее изменение окраски листьев у листопадных растений
Г) осенний листопад
Абиотическими факторами среды не являются:
А) вода и выпадение осадков
Б) грунт
В) рельеф
Г) взаимодействие организмов типа «паразит – хозяин»
