Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Биополимеры. Нуклеиновые кислоты. АТФ
Содержание
- 1. Биополимеры. Нуклеиновые кислоты. АТФ
- 2. Задачи:Сформировать знания о строении и функциях молекул
- 3. Оборудование: Модель ДНК; Иллюстрации ДНК, РНК, АТФ учебника Д.К. Беляева, презентация урока.
- 4. Ход урока:О П Р О С-В чем
- 5. Запомни:Белки-биополимеры. Мономеры белков-аминокислоты(АК-20). Видовая специфичность белков определяется
- 6. II.Изучение нового материала.Нуклеиновые кислоты/характеристика/«нуклеус»- от лат. –ядро.
- 7. Сравнительная характеристика НК
- 8. Сравнительная характеристика НК
- 9. Сравнительная характеристика НК
- 10. Запиши:ДНК- двойная спиральДЖ.Уотсон, Ф. Крик-1953г.Нобелевская премияА=Т, Г=Ц-
- 11. Реши задачу:Одна из цепей фрагмента молекулы ДНК
- 12. Решение:I цепь ДНК Г-Г-Г-А-Т-А-А-Ц-А-Г-А-Т
- 13. АТФ. Почему АТФ называют «аккумулятором» клетки?АТФ-аденозинтрифосфорная кислота
- 14. Структура молекулы АТФаденинФФФРибозаМакроэргические связиАТФ+Н 2О
- 15. Запомни:АТФ Образуется в митохондриях клеток животных и
- 16. Реши задачу:№1. АТФ- постоянный источник энергии для
- 17. Выполни тест (выбирая правильный ответ, Вы получите
- 18. Выполни тест3.В каком случае правильно указан состав
- 19. Выполни тест4.Мономерами ДНК и РНК являются? б.
- 20. Выполни тест6.Прочная ковалентная связь в молекуле ДНК
- 21. Ключевое слово:
- 22. Скачать презентанцию
Задачи:Сформировать знания о строении и функциях молекул ДНК, РНК, АТФ, принципе комплиментарности.Развитие логического мышления через сравнение структуры ДНК и РНК.Воспитание коллективизма, точности и быстроты ответов.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Биополимеры. Нуклеиновые кислоты. АТФ.
Т.Д. Найданова, учитель биологии,
МОУ «Средняя школа №9»
Слайд 2Задачи:
Сформировать знания о строении и функциях молекул ДНК, РНК, АТФ,
принципе комплиментарности.
коллективизма, точности и быстроты ответов.
Слайд 3Оборудование:
Модель ДНК; Иллюстрации ДНК, РНК, АТФ учебника Д.К. Беляева,
презентация урока.
Слайд 4Ход урока:
О П Р О С-
В чем особенность химического состава
белков?
Почему оказался прав Ф.Энгельс, когда высказал мысль: «Жизнь есть способ
существования белковых тел…»Какие структуры белков встречаются в природе и в чем их особенность?
В чем выражается видовая специфичность белков?
Раскройте понятия «денатурация» и «ренатурация»
Слайд 5Запомни:
Белки-биополимеры. Мономеры белков-аминокислоты(АК-20). Видовая специфичность белков определяется набором АК, количеством
и последовательностью в полипептидной цепи. Функции белков многообразны, они определяют
место Б. в природе. Различают I, II, III, IV структуры Б, различающихся по типу связи. В организме человека- 5млн. Белков.
Слайд 6II.Изучение нового материала.
Нуклеиновые кислоты/характеристика/
«нуклеус»- от лат. –ядро. НК-биополимеры.
Впервые были обнаружены
в ядре. Играют важную роль в синтезе белков в клетке,
в мутациях.Мономеры НК-нуклеотиды.
Обнаружены в ядрах лейкоцитов в 1869г. Ф.Мишером.
Слайд 10Запиши:
ДНК- двойная спираль
ДЖ.Уотсон, Ф. Крик-1953г.Нобелевская премия
А=Т, Г=Ц- комплиментарность
Функции:
1.хранение
2.воспроизведение
3.передача
Наследственной информации
РНК-
одиночная цепь
А,У,Ц,Г- нуклеотиды
Виды РНК:
И- РНК
Т- РНК
Р- РНК
Функции:
биосинтез белка
Слайд 11Реши задачу:
Одна из цепей фрагмента молекулы ДНК имеет следующее строение:
Г-Г-Г-А-Т-А-А-Ц-А-Г-А-Т.
Укажите строение противоположной цепи.
Укажите последовательность нуклеотидов в молекуле
и-РНК, построенной на этом участке цепи ДНК.
Слайд 12Решение:
I цепь ДНК Г-Г-Г-А-Т-А-А-Ц-А-Г-А-Т
(по принципу комплементарности)
и-РНК Г-Г-Г-А-У-А-А-Ц-А-Г-Ц-У-
Слайд 14Структура молекулы АТФ
аденин
Ф
Ф
Ф
Рибоза
Макроэргические связи
АТФ+Н 2О АДФ+Ф+Е(40кДж/моль)
2.
АДФ+Н 2О АМФ+Ф+Е(40кДж/моль)
Энергетическая эффективность 2-ух макроэргических связей
-80кДж/моль
Слайд 15Запомни:
АТФ Образуется в митохондриях клеток животных и хлоропластах растений.
Энергия
АТФ используется на движение, биосинтез, деление и т.д.
Средняя продолжительность жизни1
молекулы АТФ менее !мин, т.к. она расщепляется и восстанавливается 2400раз в сутки.
Слайд 16Реши задачу:
№1. АТФ- постоянный источник энергии для клетки. Его роль
можно сравнить с ролью аккумулятора. Объясните, в чем заключается это
сходство?
Слайд 17Выполни тест (выбирая правильный ответ, Вы получите ключевое слово)
1.Какой из
нуклеотидов не входит в состав ДНК?
а)тимин; н)урацил; п)гуанин; г)цитозин; е)аденин.
2.Если
нуклеотидный состав ДНК-АТТ-ГЦГ-ТАТ-то каким должен быть нуклеотидный состав и-РНК?а)ТАА-ЦГЦ-УТА;к)ТАА-ГЦГ-УТУ; у)уаа-цгц-ауа;
г)уаа-цгц-ата
Слайд 18Выполни тест
3.В каком случае правильно указан состав нуклеотида ДНК?
а) рибоза,
остаток ФК, тимин;
и) ФК, урацил,дезоксирибоза;
к) остаток ФК, дезосирибоза, аденин;
к) остатокФК,
рибоза, гуанин.
Слайд 19Выполни тест
4.Мономерами ДНК и РНК являются?
б. азотистое основание
у.
дезоксирибоза и рибоза
л. азотистое основание и фосфорная кислота
е. нуклеотиды
5.В каком
случае правильно названы все отличия и -РНК от ДНК? ш. одно-цепочная, содержит дезоксирибозу, хранение информации
ю. двуцепочечная, содержит рибозу, передает информацию
о. одно-цепочная, содержит рибозу, передает информацию
г. двуцепочная, содержит дезокирибозу, хранит информацию
Слайд 20Выполни тест
6.Прочная ковалентная связь в молекуле ДНК возникает между:
в.
нуклеотидами
и. дезоксирибозами соседних нуклеотидов
т. остатками фосфорной кислоты и сахара соседних
нуклеотидов8.Какая из молекул РНК самая длинная?
а. т-РНК
к. р-РНК
и. и-РНК
9.В реакцию с аминокислотами вступает:
д. т-РНК
б. р-РНК
а. и-РНК
г. ДНК
Теги
