Где логика? урок-игра

У бабушки большой огород, поэтому работы хватало всем. Мы пропалывали,

поливали, выбирали из почвы дождевых червей, чтобы они не повредили корни растений. После работы мы мыли руки с мылом – ведь вместе с почвой под ногти могли попасть яйца печёночных сосальщиков – опасных паразитов человека. А однажды на бабушкину капусту напали белые планарии и стали объедать сочные нежные листья. Мы всех червей собрали и уничтожили. Летом мы поработали на славу, а осенью собрали небывалый урожай!  метод ошибок 

воздушным очертаньем  Я так мила.  Весь бархат мой с его живым  миганьем-  Лишь два

крыла.  Не спрашивай: откуда появилась,  куда спешу?  Здесь на цветок я лёгкий опустилась  и вот - дышу.  Б) в басне И. А. Крылова
«Стрекоза и муравей»:  Попрыгунья Стрекоза  Лето красное пропела,  Оглянуться не успела,  Как зима катит в глаза.  «Кумушка, мне странно это:  Да работала ль ты в лето?»-  Говорит ей Муравей. 

весёлая птица-синица,  Которая часто ворует пшеницу,  Которая в тёмном чулане хранится  В доме,

который построил Джек.  Г) А. Н. Плещеев:  Травка зеленеет.  солнышко блестит,  Ласточка с весною  в сени к нам летит.  Дам тебе я зёрен,  а ты песню спой,  Что из стран далёких  принесла с собой. 

на суше и в воде? Где вам нравится больше?  Почему?