ГБОУ СПО ВО «Никологорский аграрно – промышленный техникум».
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Главные направления эволюции органического мира
Содержание
- 1. Главные направления эволюции органического мира
- 2. Изучение основных направлений эволюции органического мира.Развитие компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности.Расширение кругозора учащихся.Цели
- 3. Повторение темы: «Вид. Критерии вида».Главные направления органической
- 4. Понятие вид и история его становления в
- 5. Критерии видаФизиологический(сходство процессов, протекающих в организмах одного
- 6. Эволюция – процесс исторического развития живой природы
- 7. Направления эволюцииБиологический прогресс.-
- 8. Слайд 8
- 9. Пути биологического прогресса
- 10. Ароморфоз
- 11. Ароморфозы Архейской эры
- 12. Крупные Ароморфозы
- 13. Идиоадаптация
- 14. Разнообразие форм идиоадаптации у насекомоядных
- 15. Существуют некоторые общие причины, которые
- 16. Саккулина – корнеголовый рак (паразит краба). Имеет
- 17. С особенною силою дегенерация наблюдается у паразитов
- 18. Другое распространенное явление, влекущее
- 19. Нередко дегенерации
- 20. Трубчатые черви.Волосатик –паразит насекомыхМшанка ползучаяОбщая дегенерация
- 21. Слайд 21
- 22. Эволюция идет по двум направлениям: биологический регресс
- 23. Воздействие человека на природу
- 24. Влияние антропогенногофактора
- 25. Климатические изменения. Нарушение озонового слоя. Загрязнение атмосферы
- 26. Биологический прогресс, Биологический регресс,Ароморфоз,Идиоадаптация,Дегенерация.Объясните термины
- 27. Ароморфоз, идиоадаптация, дегенерацияА)Б)В)Г)Д)Е)Найдите соотношения понятий и рисунков
- 28. Характеристика биологического прогресса и биологического регресса
- 29. Заполнить таблицу: «Характеристика биологического прогресса
- 30. Урок № 24 Тема урока:
- 31. Общая биология: Учеб. Для 10-11 кл. общеобразоват.
- 32. При подготовке презентации были использованы материалы:http://images.yandex.ru/yandsearch?text
- 33. Скачать презентанцию
Изучение основных направлений эволюции органического мира.Развитие компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности.Расширение кругозора учащихся.Цели
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Главные направления эволюции органического мира
Преподаватель биологии
Е.А.Киргизова
2011г.
Слайд 2Изучение основных направлений эволюции органического мира.
Развитие компетентности в сфере самостоятельной
познавательной деятельности.
Расширение кругозора учащихся.
Цели
Слайд 3Повторение темы: «Вид. Критерии вида».
Главные направления органической эволюции: биологический прогресс,
биологический регресс.
Главные пути биологического прогресса: ароморфоз, идиоадаптация, общая дегенерация.
Соотношение
главных путей органической эволюции.Влияние деятельности человека на главные направления органической эволюции.
План урока
Слайд 4Понятие вид и история его становления в биологии.
Дать характеристику морфологическому
и генетическому критериям вида.
Дать характеристику физиолого – биохимическому и этологическому
критериям вида.Дать характеристику экологическому и географичекому критериям вида.
( вопросы для повторения)
Тема «Вид.Критерии вида»
Слайд 5Критерии
вида
Физиологический
(сходство процессов, протекающих
в организмах одного вида;
не скрещиваемость разных
видов)
Морфологический
( сходство признаков
внешнего строения у
особей одного вида)
Экологический
(обитание особей одного
вида в определённых, сходныхэкологических условиях)
Генетический
( определённый набор
хромосом у особей
одного вида)
Этологический
(присущие только данному
виду животных
особенности поведения)
Географический
(обитание особей одного
вида в пределах
общего ареала)
Биохимический
(сходный химический
состав внутриклеточной
среды у особей одного вида)
Критерии вида
Слайд 6Эволюция – процесс исторического развития живой природы на основе изменчивости,
наследственности и естественного отбора.
"Либо виды без эволюции, либо эволюция без
видов".Северцов
Алексей Николаевич
(1866 – 1936)
Шмальгаузен
Иван Иванович
(1884 – 1963)
Слайд 7 Направления эволюции
Биологический прогресс.
- Возрастание приспособленности
организмов к окружающей среде.
Увеличение численности вида.
Расширение ареала.
Биологический регресс.
Снижение уровня приспособленности
к условиям обитания.Уменьшение численности вида.
Сокращение ареала.
Слайд 10 Ароморфоз
(по А.Н.Северцову)
Возникновение в ходе эволюции признаков, которые существенно
повышают уровень организации живых организмов.
Слайд 13 Идиоадаптация
Это приспособления
живого мира к окружающей среде, открывающие перед организмами возможность прогрессивного
развития без принципиальной перестройки их биологической организации.
Слайд 15 Существуют некоторые общие причины, которые во всех группах
животного царства способны вызывать дегенерацию. Такое действие оказывает, например, паразитический
образ жизни.Дегенерация
резкое упрощение организации, связанное с исчезновением
целых систем органов и функций
Слайд 16Саккулина – корнеголовый рак (паразит краба). Имеет вид мешка, набитого
половыми продуктами, и обладающая как бы корневой системой, пронизывающей тело
хозяина.а) – саккулина, прикреплённая к нижней стороне краба;
б) – её корневидные отростки внутри тела краба.
Общая дегенерация
Слайд 17
С особенною силою дегенерация наблюдается у паразитов внутренностных, живущих в
глубине органов или тканей другого животного и устраненных от всякого
непосредственного влияния внешней среды.В некоторых случаях дегенерация строения доходит до потери пищеварительного канала (ленточные глисты)
Аскариды.
Пример дегенерации паразитов
Слайд 18
Другое распространенное явление, влекущее за собой дегенеративные
изменения организма, — это сидячий, прикреплённый образ жизни.
Ракообразные-паразиты изоподы
АнтарктикиРакообразные паразиты рыб.
Дегенеративные
изменения организмов
Слайд 19
Нередко дегенерации подвергаются лишь отдельные
органы. Жизнь в постоянной темноте сопровождается дегенерацией глаз у самых
различных животных: подземные животные (крот), пещерные (протей), глубоководные. Протей европейский
Крот
Примеры дегенерации
Слайд 22Эволюция идет по двум направлениям: биологический регресс (ведет к вымиранию
вида) и биологический прогресс. Биологический прогресс протекает тремя путями:
Ароморфоз -
возникновение в ходе эволюции признаков, которые существенно повышают уровень организации живых организмов. Пример: Выход организмов из воды на сушу, живорождение, поддержание постоянства температуры тела у млекопитающих.
Идиоадаптация - это приспособления живого мира к окружающей среде.
Пример: Покровительственная окраска у животных .
Дегенерация – это резкое упрощение организации, связанное с исчезновением целых систем органов и функций.
Пример: подземные животные (крот), пещерные (протей), глубоководные организмы.
Главные направления эволюции органического мира
Слайд 25Климатические изменения.
Нарушение озонового слоя.
Загрязнение атмосферы и гидросферы.
Уничтожение
лесов.
Изменение состояния почв.
Опустынивание.
Потеря биоразнообразия и др.
Глобальные экологические
проблемы
Слайд 26Биологический прогресс,
Биологический регресс,
Ароморфоз,
Идиоадаптация,
Дегенерация.
Объясните термины
Слайд 29 Заполнить таблицу: «Характеристика биологического прогресса и биологического регресса».
§ 52, стр.176 -180
учебник «Общая биология»
Д.К. Беляева.
Записи в тетради.Домашнее задание
Слайд 30 Урок № 24 Тема урока: «Главные направления эволюции
органического мира».
План урока:
Опорные знания по теме: «Вид. Критерии вида».
Изучаем новое:
Основная мысль темы: «Либо виды без эволюции, либо эволюция без видов»
2.1 Главные направления органической эволюции: биологический прогресс, биологический регресс.
2.2 Главные пути биологического прогресса: ароморфоз, идиоадаптация, общая дегенерация.
2.3 Соотношение главных путей органической эволюции.
2.4 Влияние деятельности человека на главные направления органической эволюции.
Основные понятия: эволюция, биологический регресс, биологический прогресс, ароморфоз, идиоадаптация, дегенерация.
Литература: § 52, стр.176 -180 учебник «Общая биология»
Д.К. Беляева.
Карточка обучающегося
Слайд 31Общая биология: Учеб. Для 10-11 кл. общеобразоват. учреждений/ Д.К. Беляев,
П.М. Бородин, Н.Н.Воронцов и др.; Под ред. Д.К. Беляева, Г.М.
Дымшица. – М.: Просвещение, 2004. – 304 с.Лернер Г.И. Уроки биологии. Общая биология. 10, 11 классы. Тесты, вопросы, задачи: Учебное пособие. – М.: Эксмо, 2005. – 352 с.
И.Ф. Ишкина Биология. Поурочные планы. 11 класс / Под ред. Д.К. Беляева, А.О. Рувинского. – Волгоград, 2002. – 120 с.
Литература
Слайд 32При подготовке презентации были использованы материалы:
http://images.yandex.ru/yandsearch?text
