Использование информационных технологий в курсе биологии

лучше преподавателя и чем он лучше книг?
Возможна ли создание

новых представлений информации, не свойственных книгам?
Может ли компьютер помочь человеческому мышлению в процессе обучения?

– возможность получения новейшей научной и научно-популярной информации из Интернета

или компакт-дисков с разнообразным иллюстративным материалом: фотографиями– возможность получения новейшей научной и научно-популярной информации из Интернета или компакт-дисков с разнообразным иллюстративным материалом: фотографиями, видеофрагментами, – возможность получения новейшей научной и научно-популярной информации из Интернета или компакт-дисков с разнообразным иллюстративным материалом: фотографиями, видеофрагментами, анимацией. Все это учитель может использовать на уроке, демонстрируя изображение на экране – происходит комплексное восприятие информации с помощью слуха, зрения. Более того, объективно существует информация, которую легче воспринимать визуально, например, процессы и явления.
Компьютерное тестирование. С 2000 года, в Интернета появились мощные специализированные образовательные серверы, содержащие информацию по многим учебным дисциплинам, в том числе по биологии. Большая часть этих серверов помимо теоретической базы содержит разнообразные по сложности интерактивные тесты.
Моделирующая среда. Многие образовательные серверы содержат специальную моделирующую среду – On-Line лаборатория. Что позволяет создавать и исследовать модели, опыты. Подобная лаборатория разработана на сервере проекта «Открытый колледж».
Дистанционные олимпиады.

курсу биологии.

Для обеспечения широкого применения современных мультимедиа-технологий в российских образовательных

учреждения компанией «Кирилл и Мефодий» создана образовательная система «Виртуальная школа».
Структура программ принципиально расширяет возможности учителя в выборе и реализации средств и методов обучения, а также способствует развитию творческих способностей учащихся и более эффективному усвоению учебного материала, повышает интерес учащихся к биологии и интенсифицирует обучение за счет расширения его дидактической базы.
Виртуальная школа по биологии включает четыре CD-диска по всем разделам биологии: ботанике, зоологиивключает четыре CD-диска по всем разделам биологии: ботанике, зоологии, анатомиивключает четыре CD-диска по всем разделам биологии: ботанике, зоологии, анатомии включает четыре CD-диска по всем разделам биологии: ботанике, зоологии, анатомии и общей биологиивключает четыре CD-диска по всем разделам биологии: ботанике, зоологии, анатомии и общей биологии, а также DVD-диск «Медиотека по биологии»
Программа позволяет организовать учебный процесс не только в традиционно-урочной, но и в проектной, дистанционной формах. Это особенно важно для обучения одаренных детей, детей с ограниченными физическими возможностями, учащихся малокомплектных сельских школ и школ, испытывающих недостаток оборудования и реактивов.

создан на базе известной серии атласов по ботанике и зоологии.

Компьютерная версия позволяет без усилий создавать и использовать собственный иллюстративный ряд к урокам биологии. Мультимедийное учебное пособие «Биология. Анатомия и физиология человека»/электронная библиотека ПРОСВЕЩЕНИЕ/ является красочной интерактивной программой, которая содержит современные данные о морфофункциональных особенностях человеческого организма.
Внутри каждой темы этих программ переход к новому элементу информации осуществляется командой "шаг вперед - шаг назад", имеется команда перехода к началу темы. Такая организация учебного процесса актуализирует обучение на вариативной основе, технологическая сторона сводится к индивидуальному выбору виртуального режима работы с учебным продуктом, а его закрепление проводится в индивидуальных тренинговых формах. И вместе с учебными навыками формируются
важные личностные качества: реальная оценка своих знаний по количеству
набранных баллов, а во-вторых, ответственность за самостоятельно принятое решение, которую уже ни на кого не переложить. Таким образом, позиция учителя становится "закадровой".

программ и Интернет-систем дистанционного обучения в области естественных наук.
Программа «Открытая

биология» разработана на основе собственной образовательной платформы CourseML 2.5.

«Открытая биология» содержит следующие компоненты:
Иллюстрированный учебник;
Интерактивные учебные модели и виртуальные лаборатории;
Справочные таблицы;
Тестирующий комплекс с вопросами и задачами различного типа и
сложности;
Журнал успеваемости ученика;
Система составления контрольных работ;
Итоговый сертификационный тест;
Поисковая система по ключевым словам;
Предметный указатель;
Биографии ученых;
Путеводитель по Интернет-ресурсам;
Звуковое сопровождение;
Методическая поддержка для учителей;