Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Класс Птицы. Внешнее строение птиц
Содержание
- 1. Класс Птицы. Внешнее строение птиц
- 2. Цели урока:Образовательная: повторить и обобщить знания учеников
- 3. Исследование первое: «Внешнее
- 4. головашея крылотуловищеНижние конечностихвост Тело птицы состоит
- 5. Строение головы На голове расположены ротовая
- 6. Исследование второе: «Зачем птице клюв?»
- 7. ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ КЛЮВА Роговые чехлы, одевающие
- 8. Разнообразие клювов у птиц связано с разной пищей.
- 9. Слайд 9
- 10. ПОКРОВЫ ПТИЦ
- 11. Виды перьев (по значению) Перья КонтурныеПокровныеМаховые.Рулевые. Пуховые (сохраняющие тепло)
- 12. Строение пера Тонкая двухслойная кожа лишена
- 13. Слайд 13
- 14. Исследование третье: «Перья птиц»Исследуйте набор перьев.Изучите
- 15. Перья делают тело обтекаемым и обеспечивают полет.
- 16. Когда птице жарко, она
- 17. Викторина «Птицы Калмыкии» Какая птица, обитающая в
- 18. Люди – человеки, страны и народы, Мы
- 19. Рефлексия Продолжите фразы:Сегодня на уроке я узнал…Сегодня на уроке я научился…Сегодня на уроке мне понравилось…
- 20. Скачать презентанцию
Цели урока:Образовательная: повторить и обобщить знания учеников о птицах; познакомиться с основными морфологическими особенностями строения птиц; Развивающие:развитие навыков исследовательской деятельности учащихся; Воспитательные: воспитание бережного отношения к птицам, развитие интереса к изучению
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цели урока:
Образовательная: повторить и обобщить знания учеников о птицах; познакомиться
с основными морфологическими особенностями строения птиц;
воспитание бережного отношения к птицам, развитие интереса к изучению родного языка, флоры родного края.
Слайд 3
Исследование первое:
«Внешнее строение птицы»
1. Изучите внешнее строение птицы.
2. Опишите
форму тела птицы и укажите, из каких отделов оно состоит.
3.
Осмотрите голову птицы (на ее форму, размеры)4. Найдите клюв, рассмотрите его строение.
Слайд 4голова
шея
крыло
туловище
Нижние конечности
хвост
Тело птицы состоит из головы, шеи,
туловища, передних и задних конечностей и хвоста. Шея отличается большой
подвижностью. Тело является опорой для прочного крепления крыльев. Хвост у птиц сильно укорочен и выполняет рулевую функцию
Слайд 5Строение головы
На голове расположены ротовая полость и органы
чувств. Челюсти заканчиваются роговыми покровами, образующими клюв.
Слайд 7ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ КЛЮВА Роговые чехлы, одевающие клюв, менее тверды, чем
зубы, но зато они легче, могут принимать любую форму, растут всю
жизнь и самозатачиваются. Из-за того, что передние конечности птиц превратились в крылья, шея и голова с клювом отчасти взяли на себя их работу
Слайд 11Виды перьев (по значению)
Перья
Контурные
Покровные
Маховые.
Рулевые.
Пуховые (сохраняющие тепло)
Слайд 12Строение пера
Тонкая двухслойная кожа лишена потовых желёз и
покрыта пухом и перьями. Перья разделяются на служащие для полёта
маховые и рулевые и на одевающие тело покровные. Маховые и рулевые перья большие и жёсткие, покровные (контурные и пуховые) – небольшие и мягкие.
Слайд 14
Исследование третье:
«Перья птиц»
Исследуйте набор перьев.
Изучите строение контурного пера и пухового
пера.
Определите различия между ними.
Заполните таблицу.
Слайд 15Перья делают тело обтекаемым и обеспечивают полет. По своему назначению
они делятся на полетные перья (маховые и рулевые) и кроющие (головы,
тела, крыльев, хвоста).
Слайд 16
Когда птице жарко, она прижимает оперение, увеличивая
его
теплопроводность
Когда птице холодно, она распушает оперение, уменьшая
его теплопроводность
Слайд 17Викторина «Птицы Калмыкии»
Какая птица, обитающая в Калмыкии, поет только
высоко в небе?
В каком заказнике Калмыкии обитают редкие птицы: розовый
пеликан, краснозобая казарка, фламинго, перевязка?Переведите на русский язык названия птиц: тоhрун, хун, богшурһа, харада, hәрд, hалун, нуhсн, керә.
Какие птицы, обитающие в Калмыкии, занесены в Красную книгу?
Слайд 18Люди – человеки, страны и народы,
Мы теперь навечно должники
природы,
Надо с этим долгом как-то расплатиться,
Пусть расправит крылья раненая
птица.Птица, рыбы и звери в души людям смотрят.
Вы их жалейте, люди. Не убивайте зря!
Ведь небо без птиц – не небо!
А море без рыб – не море!
А земля без зверей – не земля!
Слайд 19Рефлексия
Продолжите фразы:
Сегодня на уроке я узнал…
Сегодня на уроке я
научился…
Сегодня на уроке мне понравилось…
Теги
