Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Краткая история биологии. Методы исследования в биологии
Содержание
- 1. Краткая история биологии. Методы исследования в биологии
- 2. Жан Батист Пьер Антуан де Моне Ламарк1802
- 3. Основные направления современной биологии Классическая биология Эволюционная биологияФизико-химическая биология
- 4. Этапы развития биологии1. Период до появления земледелия
- 5. АристотельАристотель (384 до н. э., Стагир – 322
- 6. Гален Гален (Galenus) Клавдий (129–199),
- 7. Теофраст ТЕОФРА́СТ (Феофраст) (наст. имя Тиртам) (372-287
- 8. 3. Появление древних государств (Греция, Рим)Систематизация знаний
- 9. 4. ПериодСредневековья (V–XV ст. н. э.)Торможение развития
- 10. 5. ПериодВозрождения (ХVІ–XVІІІ ст. н. э.)Развитие биологической
- 11. Леона́рдо ди сер Пье́ро да Ви́нчиКаков вклад да Винчи в науку?
- 12. 6. Создание клеточной теории и развитие эволюционных
- 13. 7. «Генетический» период (с 1900 года)Преобладание материалистических
- 14. Гуго де Фриз (1848–1935)Термин «мутация»сосредоточил свое внимание
- 15. Внесите в таблицу заслуги следующих ученых Гиппократ,
- 16. Наука как сфера человеческой деятельностиНаучным фактом(греч. factum
- 17. Научные методыОписательный – сбор фактического материала и
- 18. Научные методыОписательный – сбор фактического материала и его описание.
- 19. Научные методыСравнительный – выявление сходства и различия между организмами и их частями..
- 20. Научные методыИсторический сопоставлениефактов с ранее известными фактами.
- 21. Научные методыЭкспериментальный – изучение того или иного явления с помощью опыта.
- 22. Ответьте на вопросыПочему принцип «Ничего не принимать
- 23. Скачать презентанцию
Жан Батист Пьер Антуан де Моне Ламарк1802
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Основные направления современной биологии
Классическая
биология
Эволюционная
биология
Физико-химическая
биология
Слайд 4Этапы развития биологии
1. Период до появления
земледелия и скотоводства
Накопление знаний
о
животных
Слайд 5Аристотель
Аристотель (384 до н. э., Стагир – 322 до н. э., Халкида),
древнегреческий философ и педагог. Почти двадцать лет Аристотель учился в
Академии Платона и, по-видимому, какое-то время там преподавал. Покинув Академию, Аристотель стал воспитателем Александра Македонского. Аристотель внёс существенный вклад в античную систему образования, основав Ликей в Афинах, который продолжал свою деятельность ещё многие столетия. Он задумал и организовал широкомасштабные естественнонаучные изыскания, которые финансировал Александр. Эти исследования привели ко многим фундаментальным открытиям, однако величайшие достижения Аристотеля относятся к области философии.
Слайд 6Гален
Гален (Galenus) Клавдий (129–199), римский врач и
естествоиспытатель. Развивал учение о пневмах и соках организма. По его
представлениям, есть естественная пневма, которая производится в печени и распространяется по венам, животная пневма, которая производится в сердце и распространяется по артериям, и душевная пневма, которая образуется в мозгу и распространяется по нервам. К сокам организма он относил слизь (флегму), жёлтую желчь, чёрную желчь, кровь. Наряду с прочими занимался проблемами центральной нервной системы. Проделывая опыты по перевязке нервов, установил, что нервы связаны с ощущениями. Считал, что мозг является органом мышления. Констатировал, что женщины-меланхолики чаще заболевают раком, чем женщины-сангвиники.
Слайд 7Теофраст
ТЕОФРА́СТ (Феофраст) (наст. имя Тиртам) (372-287 до н. э.),
древнегреческий естествоиспытатель и философ, один из первых ботаников древности. Ученик
и друг Аристотеля, после его смерти глава перипатетической школы. Автор св. 200 трудов по естествознанию (физике, минералогии, физиологии и др.), философии и психологии. Создал классификацию растений, систематизировал накопленные наблюдения по морфологии, географии и медицинскому использованию растений.
Слайд 83. Появление древних
государств (Греция, Рим)
Систематизация знаний о
человеке, растениях, животных
Аристотель
Теофраст
Гален
Описал около
500 видов
животных.
Создал первую
систему их
классификации.
Заложил основы
сравнительной
анатомии. Считал,
что живая
материя
возникла
из неживой
«Отец» ботаники.
Описал разные
органы растений.
Заложил основы
классификации
растений.
Считал,
что живая
материя
возникла
из неживой
Выдающийся
римский врач.
«Отец» медицины.
Описал
органы человека.
Заложил основы
анатомии
человека
Основа для развития европейской
биологической науки,
не менялась до VIII в. н.э.
Слайд 94. Период
Средневековья
(V–XV ст. н. э.)
Торможение развития биологии,
преобладание религиозных
взглядов
о создании материи Богом
Биология развивалась преимущественно
как описательная наука.
Накопленные факты часто были искаженными.
Например, встречаются описания различных мифических существ,
например «морского монаха», который будто появлялся морякам перед штормом,
сирен, русалок, спрутов и т.д.
Слайд 105. Период
Возрождения
(ХVІ–XVІІІ ст. н. э.)
Развитие биологической науки,
изучение строения
и функций
различных биологических объектов
Роберт
Гук
(1635–1703)
Изобретение
Микроскопа, введение термина «клетка»
Антони ван
Левенгук
(1632–1723)
Наблюдал однокле-точные организмы, клетки крови
Карл
Лінней (1707–1778)
Ввел термин «вид».
Основал современную
систематику, а также соз-
рыл собственную
классификацию растений
и животных. Ввел ла-
тинские научные
названия видов,
родов и других сис-
тематических категорий,
описал свыше 7500 видов
растений и около
4000 видов животных
Слайд 126. Создание клеточной
теории и развитие
эволюционных идей
(ХІХ ст.
н. э.)
Резкий всплеск развития биологии,
борьба материалистических и
идеалистических взглядов
о возникновении материи
Теодор
Шванн (1810–1882)
Один из авторов клеточной теории
(Шлейден и Вирхов)
Жан-
Батист Ламарк
(1744–1829)
Автор первого эво-люционного учения
Чарльз
Дарвин (1809–1882)
Автор первой эволюцион-ной теории
Эрнст
Геккель (1834–1919)
Ввел термин «экология». Заложил основы филогении
Слайд 137. «Генетический» период
(с 1900 года)
Преобладание материалистических
взглядов, открытие
закономерностей
наследственности и изменчивости
Томас Хант Морган
Хромосомная теория наследственности
Уотсон и Крик
Структура
ДНК(1953)
Грегор Мендель
(1822–1884)
Уильям Бетсон
(1861–1926)
Термин «генетика»
(1908)
Слайд 14Гуго де Фриз
(1848–1935)
Термин
«мутация»
сосредоточил свое внимание на практическом применении
генетических закономерностей в селекции культурных растений.
Эрих Чермак
(1871–1962)
Карл Корренс
(1864–1933)
работы по генетике пола, цитоплазматич. наследственности.
Переоткрыли законы Г. Менделя в 1900 г.
Слайд 15Внесите в таблицу заслуги следующих ученых
Гиппократ, В. Гарвей, Ж.Кювье,
И.П. Павлов,
Л.Пастер ,
В.И. Вернадский,
А, Флеминг
Слайд 16Наука как сфера человеческой деятельности
Научным фактом(греч. factum - сделанное) является
лишь тот, который можно воспроизвести и подтвердить.
Научный метод (греч. methodos
– путь исследования) – совокупность приемов и операций, используемых при построении системы научных знаний.
Слайд 17Научные методы
Описательный – сбор фактического материала и его описание.
Сравнительный –
выявление сходства и различия между организмами и их частями.
Исторический –
сопоставление фактов с ранее известными фактами.Экспериментальный – изучение того или иного явления с помощью опыта.
Слайд 19Научные методы
Сравнительный – выявление сходства и различия между организмами и
их частями..
Слайд 22Ответьте на вопросы
Почему принцип «Ничего не принимать на веру» является
основополагающим в науке?
Чем гипотеза отличается от закона?
Какой факт
можно считать научным?Почему экспериментальный метод получил наибольшее распространение в ХХ в.?
