Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Мир вокруг нас
Содержание
- 1. Мир вокруг нас
- 2. Задание: Первая команда называет лекарственное растение, следующая
- 3. Задание: нарисовать иллюстрацию к стихотворению. Время – 10 минут. Оценка – 10 баллов." Юные художники"
- 4. Задание для 1 команды:Лес, словно терем расписнойЛиловый, золотой, багряныйВеселой, пестрою стенойСтоит над светлою поляной.
- 5. Задание для 2 команды:Поздняя осень….Грачи улетели.Лес обнажилсяПоля опустели.Только не сжатаПолоска одна,Грустную думуНаводит она.
- 6. Задание для болельщиков:Листья желтыеНад городом кружатсяЛистья желтыеНам
- 7. Конкурс для болельщиковЗадание: назвать растения, имеющие простые листья. Оценка – 1 балл за каждое растение
- 8. Задание: определить, какой рисунок лишний и объяснить,
- 9. Задание для 1 команды:
- 10. Задание для 2 команды:
- 11. Правильные ответы:лишний рисунок в, так как на
- 12. Правильные ответы:лишний рисунок в, так как это простой лист, а и б – листья сложные.
- 13. Задание: найти зашифрованные названия растений и животных.
- 14. Слайд 14
- 15. Правильные ответы:4 буквы: волк, гриб, заяц, лиса,
- 16. Задание: первый член команды по команде ведущего
- 17. Задание: участникам выдаются рисунки, в обозначениях к
- 18. Слайд 18
- 19. Правильный ответ:1- верхушечная почка; 2 – пазушная
- 20. Условия: каждая команда получает по 3 фотографии
- 21. Задание для 1 команды:
- 22. Задание для 2 команды:
- 23. Задание для болельщиков:
- 24. Правильные ответы:1 команда: 1- колокольчик; 2 –
- 25. Спасибо за внимание!
- 26. Скачать презентанцию
Задание: Первая команда называет лекарственное растение, следующая команда называет лекарственное растение, название которого начинается на последнюю букву предыдущего растения и так далее. Оценка – 1 балл за каждое растение." РАЗМИНКА"
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Мир вокруг нас
Игровые моменты
Лоретц Анна Васильевна,
учитель начальных классов,
МОУ
«СОШ №17»,
Слайд 2Задание: Первая команда называет лекарственное растение, следующая команда называет лекарственное
растение, название которого начинается на последнюю букву предыдущего растения и
так далее.Оценка – 1 балл за каждое растение.
" РАЗМИНКА"
Слайд 3Задание: нарисовать иллюстрацию к стихотворению.
Время – 10 минут.
Оценка
– 10 баллов.
" Юные художники"
Слайд 4Задание для 1 команды:
Лес, словно терем расписной
Лиловый, золотой, багряный
Веселой, пестрою
стеной
Стоит над светлою поляной.
Слайд 5Задание для 2 команды:
Поздняя осень….
Грачи улетели.
Лес обнажился
Поля опустели.
Только не сжата
Полоска
одна,
Грустную думу
Наводит она.
Слайд 6Задание для болельщиков:
Листья желтые
Над городом кружатся
Листья желтые
Нам под ноги ложатся
И
от осени ни спрятаться, ни скрыться
Листья желтые, скажите, что вам
снится.
Слайд 7Конкурс для болельщиков
Задание: назвать растения, имеющие простые листья.
Оценка –
1 балл за каждое растение
Слайд 8Задание: определить, какой рисунок лишний и объяснить, почему именно он
является таковым.
Оценка – 5 баллов.
" НАЙДИ ЛИШНЕЕ"
Слайд 11Правильные ответы:
лишний рисунок в,
так как на рисунке в –
у растения
супротивное листорасположение,
а на рисунках а и б
– мутовчатое.
Слайд 13Задание: найти зашифрованные названия растений и животных.
Оценка: количество баллов
= количеству правильно отгаданных названий.
" ЛЕСНОЙ"
Слайд 15Правильные ответы:
4 буквы: волк, гриб, заяц, лиса, орех;
5
букв: белка;
6 букв: береза, барсук, калина, клюква, малина, рябина
7 букв: бабочка, ежевика; 
Слайд 16Задание: первый член команды по команде ведущего в течение 30
секунд рисует какое-либо дерево, а затем по сигналу передают свой
рисунок следующему участнику и так далее до последнего члена команды.При оценке учитывается не только красота и сходство рисунка с настоящим деревом, но и его оригинальность, а также знание строения ветвей, листьев и корней.
Максимальная оценка – 10 баллов.
"ДОРИСУЙ ДЕРЕВО"
Слайд 17Задание: участникам выдаются рисунки, в обозначениях к которым есть ошибки.
Нужно найти ошибки и с помощью цифр показать, в
каком порядке следует переставить обозначения, чтобы ее исправить.Оценка: 5 баллов.
"НАЙДИ ОШИБКУ"
Слайд 19Правильный ответ:
1- верхушечная почка; 2 – пазушная почка; 3 –
черешок;
4 – боковая почка; 5 – пазуха листа; 6
– междоузлие;7 – лист; 8 – листовой рубец; 9 – стебель.
Слайд 20Условия: каждая команда получает по 3 фотографии живых организмов, нужно
отгадать их названия.
Оценка: За каждый правильный ответ – 2 балла.
"ТЁМНАЯ
ЛОШАДКА"
Слайд 24Правильные ответы:
1 команда:
1- колокольчик; 2 – ворона; 3 –
волк.
2 команда:
1 –подберёзовик; 2 – ель; 3 – верблюд.
болельщики:
1 –репейник; 2 – белая куропатка; 3 – тигр.
