Многообразие насекомых

Содержание

1. Многообразие насекомых
2. Тема урока «Многообразие насекомых» Девиз урока «Наблюдай,
3. Слайд 3
4. Биологический диктант « Определения
5. Слайд 5
6. Конкурс
7. Конкурс «
8. Конкурс
9. Жук-голиафЗлатки Жук-геркулес Бразильский палочник «Самые, самые!»
10. Термиты «Самые, самые!» Бабочка агриппинаСтрекоза Тутовый шелкопряд
11. Вши «Самые, самые!» Блоха Пчелы Бабочка-бражник
12. Слайд 12
13. « Распутаница»1. Прямокрылые – саранча2. Равнокрылые –
14. Слайд 14
15. Слайд 15
16. Слайд 16
17. «Все изумляет нас в природе мелких тварей-
18. Спасибо за внимание!
19. Скачать презентанцию

Тема урока «Многообразие насекомых» Девиз урока «Наблюдай, не пугайся, удивляйся, восхищайся!»

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Презентация к уроку на тему «Многообразие насекомых»
Подготовлена учителем биологии
Русиной

Е.В.
МАОУ гимназия № 111
г.Уфа, Калининский район, РБ

Презентация к уроку на тему «Многообразие насекомых»Подготовлена учителем биологии Русиной Е.В.МАОУ гимназия № 111 г.Уфа, Калининский

Слайд 2Тема урока «Многообразие насекомых»
Девиз урока «Наблюдай, не пугайся, удивляйся,

восхищайся!»

«О многих шестиногих,
Прекрасных и убогих,
Мы каждому из вас
Расскажем без прикрас»

Слайд 3 Р

а з м и н к а
Пауки - бескрылые

насекомые. (Нет)
Насекомые живут не только на суше, но и в воде. (Да)
Самые крупные насекомые – обитатели тропиков. (Да)
Ноги у насекомых находятся на груди и на брюшке. (Нет)
Насекомые едят все, а некоторые из них – перья,шерсть,древесину и пластмассу. (Да)
У взрослых насекомых, живущих в воде, развито жаберное дыхание. (Нет)
Кровь насекомых течет только по кровеносным сосудам. (Нет)
Самый многочисленный отряд насекомых – жуки. (Да)
Большинство насекомых – вредители. (Нет)
Основные органы дыхания насекомых – трахеи. (Да)
Кровяная жидкость насекомых (гемолимфа) красного цвета. (Нет)
Взрослые насекомые дышат атмосферным воздухом. (Да)
Бабочка-капустница питается нектаром цветков. (Да)
У комаров ротовые органы грызущего типа. (Нет)
У большинства насекомых сердце трубчатое. (Да)
Органы выделения насекомых – почки. (Нет)
У всех насекомых самца и самку различить нельзя. (Нет)
Усики насекомых – органы обоняния. (Да)

Слайд 4 Биологический диктант « Определения – понятия».
Понятия:

1.

Личинка
2. Трахеи
3. Комар
4. Фасетка
5. Жало
6. Хоботок
7. Муха-цеце
8. Яйцо
9. Дыхальца
10. Куколка

Определения к понятиям:
1. Органы дыхания насекомых
2. Первая стадия развития насекомых
3. Насекомое, переносчик малярии
4. Видоизмененный яйцеклад
5. Часть сложного глаза насекомого
6. Неподвижная стадия в развитии насекомых
7. Дыхательные отверстия легких или трахей
8. Насекомое, переносчик сонной болезни

Биологический диктант « Определения – понятия». Понятия: 1. Личинка2. Трахеи3. Комар4. Фасетка5. Жало6. Хоботок7.

Слайд 5

Ответы:
2, 8, 3, 5, 4, 10, 9,

Слайд 6 Конкурс « Узнай меня!»
Обожаю

растения семейства крестоцветных, от их запаха просто теряю голову.
За это

меня недолюбливает человек.
Все норовит уничтожить кладки моих яиц и моих личинок – гусениц

Конкурс « Узнай меня!»Обожаю растения семейства крестоцветных, от их запаха просто

Слайд 7 Конкурс « Узнай меня!»
Я –

красавец! Да еще и лекарственный. В старину из меня и

моих братьев готовили отличное мочегонное средство.
В те добрые старые времена меня частенько можно было видеть в цирке: еще бы, ведь я самый сообразительный и отлично поддаюсь дрессировке.
Даже если вы не пригласите меня к обеду – я не замедлю появиться, мне достаточно немного хлебных крошек или плохо вымытых тарелок, на худой конец могу обойтись и бумагой.