Нервная система

объединяющая и регулирующая деятельность всех органов и систем организма. Нервная

система состоит из высокодифференцированых клеток, которые способны сигналы внешней среды трансформировать в нервные импульсы и передавать их другим клеткам, которые могут ответить на это раздражение.

и органоиды, и цитоплазматических отростков. Короткие отростки, проводящие импульсы к

телу клетки, называются дендритами; более длинные (до нескольких метров) и тонкие отростки, проводящие импульсы от тела клетки к другим клеткам, называются аксонами. Аксоны соединяются с соседними нейронами в синапсах.

расположены под кожно - мускульными и имеют звездчатую форму. Соединя­ясь

между собой, они образуют нервную сеть. При прикосновении к гидре, в нервных клетках возникает возбуждение, которое распространяясь по всей нервной сети, вызывает сокращение кожно-мускульных клеток

головных нервных узлов — ганглиев, от которых отходят соединяющиеся между

собой кольцевыми перемычками нервные стволы

около­глоточное нервное кольцо. Вдоль брюшного отдела проходит брюшная нервная цепочка,

от которой отходят нервы. От надглоточных нервных узлов нервы подходят к органам чувств, расположенным в передней части тела

является одним из доказательств эволюционного родства этих групп животных. Но

нервная система членистоногих сложнее, так как нервные узлы у них сконцентрированы в примитивный головной мозг.

нее отходят нервы. По всей длине нервной трубки расположены светочувствительные

глазки. Передний отдел лишь незначительно расширен, являясь зачатком головного мозга.

нервная система

вегетативная

соматическая

ткани, который идёт от основания головного мозга до крестца. Нервные

клетки внутри спинного мозга образуют серое вещество, а пучки миелинизированных волокон снаружи – белое вещество. От спинного мозга отходит 31 пара спинномозговых нервов, идущих к различным эффекторам. Эта часть центральной нервной системы контролирует простые рефлексы, а также осуществляет связь между спинальными нервами и головным мозгом.

Головной мозг – это расширенный передний конец трубки позвоночных, координирующий деятельность всей нервной системы. Головной мозг состоит из серого вещества – сгруппированных нервных клеток – и связывающего их белого вещества, образующего нервные тракты.

головного мозга рыб относительно небольшой. Наиболее развит средний мозг и

его зрительные доли. Хорошо развит промежуточный мозг и мозжечок. Это связано с необходимостью четкой координации движений во время плава­ния. Продолговатый мозг переходит в спинной (рис. 176). От спинного мозга отходят нервы, управляющие работой мышц и тела и плавников.

доли головного мозга хорошо развиты и разделе­ны на два полушария

и выстланы нервным веществом. Мозжечок развит слабо в связи с однообразными движениями в наземных условиях

усложняется. У них хорошо развиты большие полушария, образова­на кора больших

полушарий. В связи со сложными движениями хорошо раз­вит мозжечок. Совершенствование нервной системы отразилось и на развитии органов чувств

усложнение поведения, а следовательно, и дальнейшее развитие больших полушарий переднего

мозга. Зрение для птиц очень важно, соответственно, зрительные доли развиты очень хорошо. Обонятельные доли малы. Мозже­чок крупный и имеет извилины

сильно развит передний мозг и его кора, образованная не­сколькими слоями

нервных клеток. Кора покрывает весь передний мозг. У боль­шинства млекопитающих она образует мозговые складки и извилины. Установлена связь между числом извилин и сложностью поведения млекопи­тающего. Мозжечок тоже хорошо развит и имеет извилины. Хорошо развит сред­ний мозг. В связи с этим для млекопитающих характерно появление рефлексов.

нервной системы, называется рефлексом

организма к постоянным условиям среды, т.е. это по­стоянная реакция организма

на определенные внешние раздражители: сосание молока детенышами млекопитающих, уменьшение или расширение зрачка в зависимости от освещенности, выделение слюны при попадания пищи в ротовую полость.

Приобретенный (условный) рефлекс — реакции, с помощью которых про­исходит приспособление организма к меняющимся условиям среды. Услов­ные рефлексы формируются в течение жизни. Образование условных рефлексов лежит в основе обучения организма различным навыкам и приспособлениям к изменяющейся среде.