Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Органы чувств 5 класс
Содержание
- 1. Органы чувств 5 класс
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Осанка- привычное положение тела при стоянии, ходьбе и сидении.
- 5. Взгляни на своих одноклассников: почти все
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Человек познаёт окружающий мир
- 9. «Органы чувств»
- 10. Слайд 10
- 11. Какие органы чувств есть у человека?Как эти
- 12. Слайд 12
- 13. Где находим ответы
- 14. Отгадайте!
- 15. Отгадайте загадку! У зверушки – на
- 16. Отгадайте загадку! Между двух светил
- 17. Отгадайте загадку! Всегда во рту, А
- 18. Отгадай загадку! Каждый человек, как в скафандр
- 19. Слайд 19
- 20. Органы, с помощью которых человек воспринимает или «чувствует» окружающий мир, называются органами чувств.
- 21. 5 органов чувств: глаза, уши, язык нос, кожа
- 22. Слайд 22
- 23. ФИЗМИНУТКА
- 24. Правила работы в группе Внимательно читаем задание.Работаем быстро, дружно, выслушиваем мнение каждого.Представляем результат.Оцениваем работу группы.
- 25. Практическая работа
- 26. Угадай!http://pedsovet.su
- 27. Глаза – орган зренияоценка работы в группе.1.
- 28. Нос – орган обонянияоценка работы в группе.1.
- 29. Язык – орган вкусаоценка работы в группе.1.
- 30. Кожа- орган осязания оценка работы
- 31. Словарная работа
- 32. Проверим себяГлаза Уши Нос Кожа Язык орган осязанияорган вкусаорган зрения орган обонянияорган слуха
- 33. Какие органы чувств есть у человека?Как эти
- 34. Спасибо за урок. Молодцы!
- 35. Скачать презентанцию
Осанка- привычное положение тела при стоянии, ходьбе и сидении.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 5Взгляни на своих одноклассников: почти все сутулятся, торчат лопатки, опущены
плечи.
на парте», «не пиши носом?
Слайд 11Какие органы чувств есть у человека?
Как эти органы называются?
Какую «работу»
они выполняют?
Почему мы называем их нашими помощниками?
ответим на вопросы
Слайд 14 Отгадайте! Брат с братом
через дорогу живут,
А один другого не видит.
Глаза – орган зрения.
Слайд 16
Отгадайте загадку!
Между двух светил
В середине я один.
Нос – это
орган обоняния.
Обоняние – это способность организма чувствовать запахи.
Слайд 18Отгадай загадку!
Каждый человек, как в скафандр в неё одет.
Кожа –
орган
осязания.текст учебника стр.127
Слайд 20Органы, с помощью которых человек воспринимает или «чувствует» окружающий мир,
называются органами чувств.
Слайд 24
Правила работы в группе
Внимательно читаем задание.
Работаем быстро, дружно, выслушиваем мнение
каждого.
Представляем результат.
Оцениваем работу группы.
Слайд 27Глаза – орган зрения
оценка работы в группе.
1. Какое было задание?
2. Получен ли результат?
3. Справились полностью или частично?
4.Справились сами или
с помощью учителя?
Слайд 28Нос – орган обоняния
оценка работы в группе.
1. Какое было задание?
2. Получен ли результат?
3. Справились полностью или частично?
4.Справились сами или
с помощью учителя?
Слайд 29Язык – орган вкуса
оценка работы в группе.
1. Какое было задание?
2. Получен ли результат?
3. Справились полностью или частично?
4.Справились сами или
с помощью учителя?
Слайд 30Кожа- орган осязания
оценка работы в группе.
1. Какое было
задание?
2. Получен ли результат?
3. Справились полностью или частично?
4.Справились сами
или с помощью учителя?
Слайд 32Проверим себя
Глаза
Уши
Нос
Кожа
Язык
орган осязания
орган вкуса
орган
зрения
орган обоняния
орган слуха
Слайд 33Какие органы чувств есть у человека?
Как эти органы называются?
Какую «работу»
они выполняют?
Почему мы называем их нашими помощниками?
Подводим итог
