Органы дыхания человека

урок с элементами моделирования)

дыхания и органов кровообращения;
- показать роль кислорода в энергетическом обмене;
-познакомиться

со строением и функциями органов дыхания;
Рассмотреть функции гортани как органа голосообразования.

Объясните схему
1. Клетка--- ткань--- орган---- система

органов ---- организм

2. Эритроциты, лейкоциты, тромбоциты. Что это? Назовите их функции

дыхания: строение и функции
4. Закрепление:
- заполнение таблицы сиспользова-
нием учебника,
- проблемные

вопросы
- «собери модель»
-тест
-заполнение листа достижений, рефлексия

воздух!» выражает потребность организма в воздухе;
В 1846 году на судне

« Мери Сомс» погиб батальон солдат, укрывшись во время шторма в трюме, хотя судно осталось невредимым. Почему все погибли? Ответ прост: им не хватило воздуха. Ведь никто не знал, что для дыхания человеку необходимо 2 куб. м в час.

между клетками и

окружающей

средой.

и легкими;
обмен газов между легкими и кровью;
транспорт газов кровью;

газообмен в тканях.

Верхние дыхательные пути: носовая и ротовая полости, носоглотка, глотка. Нижние

дыхательные пути: гортань трахея, бронхи.

поверхность выстлана мерцательным эпителием. В стенках носовой полости проходит густая

сеть кровеносных капилляров.
Функции: согревание, увлажнение воздуха и очищение его от пыли; защита организма от вредных воздействий через воздух; восприятие запахов (орган обоняния).

Из носовой полости воздух попадает в носоглотку,
а затем в глотку, с которой сообщается ротовая
полость. Из глотки воздух попадает в гортань.

хрящей. Спереди и с боков ее прикрывает щитовидный хрящ. У

мужчин он несколько выступает вперед, образуя кадык. В узкой части гортани находятся голосовые связки. Вход в гортань защищает особый полуподвижный хрящ – надгортанник.
Функции: Защита воздухоносных путей от попадания в них пищи; образование звуков.

хрящевых полуколец с мягкой стороны, обращенной к пищеводу. Внутренняя стенка

трахеи покрыта мерцательным эпителием.
Функции: свободное прохождение воздуха в легкие, выведение пыльцевых частиц из легких в глотку.

Бронхи
Строение: ветвящиеся трубки более мелкого диаметра. Состоят из хрящевых колец, которые защищают их от спадания во время вдоха.
Функции: Поступление воздуха к альвеолам легких.

легких прилегает к диафрагме. Общая поверхность легких 100 м2.

Каждое легкое одето оболочкой - легочной плеврой. Грудную полость тоже выстилает оболочка – пристеночная плевра. Между пристеночной и легочной плеврой узкая щель – плевральная полость, которая заполнена тончайшим слоем жидкости, которая облегчает скольжение легочной стенки во время вдоха и выдоха.

оплетены сетью кровеносных сосудов – капилляров. Образованы альвеолы эпителием, который

выделяет специальную жидкость, тончайшей пленкой выстилающую альвеолу. Ее функции: уменьшает поверхностное натяжение и не дает альвеолам смыкаться; убивает микробов, проникших в легкие. В альвеолах осуществляется газообмен между кровью и окружающим воздухом путем диффузии.

и кровеносной
системами существует глубокая
взаимосвязь.

осуществляю-щее газообмен
между кровью и клетками тканей.

нос предпочтительнее, чем через рот?

2. Щелкните себя по щеке –

получился тихий звук. Надуйте щеку и щелкните по надутой щеке- звук громкий и звучный. Почему?

человек.. Из предложенного материала составьте модель органов дыхания.
Каждый ученик

выбирает материал для одного органа дыхания и объясняет свой выбор. Вместе группа собирает органы дыхания.

из трахеи попадает в …
3. Гортань образована …
4. Верхние дыхательные

пути….

минут почувствовал сладкий вкус во рту. Объясните это явление?