Презентация по биологии на тему " Как питается растение" (5 класс)

презентации: Мелкомукова Елена Борисовна, учитель химии и биологии МАОУ "Бондюжская

ООШ" Пермского края

задачи урока

–либо признаку:
А) вода, белки, жиры, углеводы;
Б) Бабочка, волк, заяц, коза;
В)

Тигр, ястреб, щука, кровососущий комар.
Задание 2. Подберите к каждой строке одно-два обобщающих слова:
А) Трава-газель-леопард …
Б) Молоко, подсолнечное масло, мед …
Задание 3. Из предложенных в скобках
пяти слов, подберите одно, которое по
вашему мнению могло бы завершить
логическую цепочку:
А) Трава-зеленый кузнечик (уж, лягушка,
землеройка, горностай, сова);
Б) Нектар-муха- (паук, дождевой червь, уж,
сельдь, рыжая полевка)

ПОВТОРЕНЬЕ- МАТЬ УЧЕНЬЯ

информацию:
Растения получают питательные вещества из (от) ___________________ (почвы, воздуха, других

живых организмов, другое)

Работайте в инструктивной карточке

Ван Гельмонт, голландский ученый
Ива весом 68 кг, вес земли –

79 кг 943г

Спустя 5 лет

Правда ли что растения получают органические вещества из почвы?

лет тому назад воздух считался простым веществом и до середины

18 века представления
ученых о составе воздуха оставались не более как гениальными догадками. Рассказывают, что один богатый человек завещал свой особняк тому, кто посвятит себя изучению воздушного океана. К сожалению, неизвестно появился ли новый хозяин у замка, но, тем не менее, в конце 18 века исследователи Джозеф Пристли, Антуан Лавуазье и Карл Шееле установили, что обычный воздух состоит из двух газов — газа, необходимого для дыхания и поддерживающего горение, (А.Лавуазье назвал этот газ кислородом) и газа «противоположного характера» — азота. Позже был открыт и углекислый газ, содержащийся в воздухе.

рядом с ней, Быть он хочет подлинней. (Стоя на одной ноге,

потягиваемся — руки вверх, потом то же, стоя на другой ноге.) Ветер сильный налетал, (Вдох через нос, выдох через рот) Все деревья раскачал. (Наклоны корпуса вперёд-назад.) Ветки гнутся взад-вперёд,(Наклоны вправо-влево) Ветер их качает, гнёт.(Рывки руками перед грудью.) Будем вместе приседать — Раз, два, три, четыре, пять. (Приседания.) Мы размялись от души И на место вновь спешим. (Шаг на месте.)

(углекислого газа и воды) с использованием солнечного света.

В листьях растений на _________ из ______________ и _______________ образуются

_____________ и другие __________________, необходимые растениям. Эти питательные вещества используют также _____________________ и _______________________.

необходимо растению для синтеза органических веществ?
Органическими веществами, созданными растениями питаются

животные и человек.

Подведем итоги

уничтожит все растения»
Домашнее задание