презентации:
Безсонов В.В., учитель биологии и химии ,
ГКОУ МО ВСОШ №
23, п. Ревда Ловозерского района
Мурманской области
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация «Вклад гороха и мухи дрозофилы в становление генетики как науки»
Содержание
- 1. Презентация «Вклад гороха и мухи дрозофилы в становление генетики как науки»
- 2. Часть I ОТКРЫТИЕ ПЕРВЫХ НАСЛЕДСТВЕННЫХ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ
- 3. 1900 Корренс Карл Эрих, Эрих фон
- 4. Грегор Иоганн Мендель 1822–1884 священник, учитель естественных наук
- 5. Статья «Эксперименты с гибридами растений» («Опыты над растительными гибридами»), Протоколы Брюннского естественноисторического общества, 1866 г
- 6. Закономерности наследственности, обнаруженные Грегором Менделем (менделевская генетика)1.
- 7. Благодаря чему Грегор Мендель получил результаты, которые смогли подтвердить только через несколько десятков лет?
- 8. Статистический анализнаблюденийЗа 8 лет Мендель записал результаты
- 9. ГОРОХ КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯPisum sativum
- 10. ГОРОХ КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ1. Каждая особь гороха даёт многочисленное потомство
- 11. 2. Относительно быстрая смена поколенийГорох — наиболее скороспелая
- 12. 3. Горох – самоопыляющееся растениеМожно легко контролировать процесс опыления и поддерживать «чистые линии»ГОРОХ КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ
- 13. 4. Наблюдаемые признаки парны и трактуются однозначноНапример,
- 14. ГОРОХ КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ4. Наблюдаемые признаки парны и трактуются однозначно
- 15. ГОРОХ КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ4. Наблюдаемые признаки парны и трактуются однозначно
- 16. ГОРОХ КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ4. Наблюдаемые признаки парны и трактуются однозначноКрасный или белый венчик
- 17. ГОРОХ КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ4. Наблюдаемые признаки парны и трактуются однозначноВысокий или низкий рост
- 18. ГОРОХ КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ4. Наблюдаемые признаки парны и трактуются однозначноЗелёная или жёлтая окраска бобов
- 19. ГОРОХ КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ4. Наблюдаемые признаки парны и трактуются однозначноБобы с перетяжками или без перетяжек
- 20. Различные виды ястребинки1 – фасоль (три вида),
- 21. Шарль Виктор Ноден 1815–1899 французский ботаник
- 22. 1. Гибридологический метод был дополнен статистическим анализом3.
- 23. Часть II ХРОМОСОМНАЯ ТЕОРИЯ НАСЛЕДСТВЕННОСТИ
- 24. Томас Хант Морган (1866-1945), американский генетик, лауреат
- 25. ПЛОДОВАЯ МУШКА ДРОЗОФИЛА КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯDrosophila melanogaster
- 26. ПЛОДОВАЯ МУШКА ДРОЗОФИЛА КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ1.
- 27. ПЛОДОВАЯ МУШКА ДРОЗОФИЛА КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ2.
- 28. ПЛОДОВАЯ МУШКА ДРОЗОФИЛА КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ3.
- 29. ПЛОДОВАЯ МУШКА ДРОЗОФИЛА КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ4.
- 30. ПЛОДОВАЯ МУШКА ДРОЗОФИЛА КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ5.
- 31. ПЛОДОВАЯ МУШКА ДРОЗОФИЛА КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ5. Хорошо фиксируемые многообразные мутации (пример 2)
- 32. ПЛОДОВАЯ МУШКА ДРОЗОФИЛА КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ5. Хорошо фиксируемые многообразные мутации (пример 3)
- 33. ПЛОДОВАЯ МУШКА ДРОЗОФИЛА КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ6.
- 34. Короткий жизненный циклВысокая плодовитостьХорошо различимые и однозначно
- 35. В презентации использованы:снимки микропрепаратов, сделанные в программе
- 36. Скачать презентанцию
Часть I ОТКРЫТИЕ ПЕРВЫХ НАСЛЕДСТВЕННЫХ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1ВКЛАД ГОРОХА
И МУХИ ДРОЗОФИЛЫ
В СТАНОВЛЕНИЕ ГЕНЕТИКИ КАК НАУКИ
Автор
презентации:
23,п. Ревда Ловозерского района
Мурманской области
Слайд 31900
Корренс Карл Эрих,
Эрих фон Чермак-Зейзенегг,
Хуго Де Фриз
Корренс Карл
Эрих
1864— 1933
немецкий ботаник
Эрих
фон Чермак-Зейзенегг
1871 – 1962
австрийский генетик
Хуго
Де Фриз
1848—1935
голландский ботаник, генетик
Слайд 5Статья «Эксперименты с гибридами растений» («Опыты над растительными гибридами»), Протоколы Брюннского
естественноисторического общества, 1866 г
Слайд 6Закономерности наследственности,
обнаруженные Грегором Менделем
(менделевская генетика)
1. «Закон единообразия гибридов первого поколения»:
при скрещивании «чистых линий» гибридные растения первого поколения одинаковы и
проявляют признак одного из родителей.2. «Закон расщепления признаков у гибридов второго поколения»: среди
гибридов второго поколения появляются растения как с доминантными,
так и с рецессивными признаками в соотношении 3:1.
3. «Закон независимого наследования признаков»: два признака в потомстве
ведут себя независимо и во втором поколении встречаются во всех возможных сочетаниях.
Гипотеза чистоты гамет: при образовании гибридов наследственные факторы* не смешиваются, а сохраняются в неизменном виде. Выдвинута с целью объяснить обнаруженные закономерности
*предполагаемые наследственные факторы впоследствии были названы генами
При моногибридном скрещивании обнаруживаются 1 и 2 закономерности, при дигибридном 1-3
Слайд 7Благодаря чему Грегор Мендель получил результаты, которые смогли подтвердить только
через несколько десятков лет?
Слайд 8Статистический анализ
наблюдений
За 8 лет Мендель записал результаты опытов более чем
над 21 000 отдельных растений
+
Использовался многими учёными для изучения наследственности
Гибридологический
метод (скрещивание особей)МЕТОДЫ РАБОТЫ МЕНДЕЛЯ
Слайд 112. Относительно быстрая смена поколений
Горох — наиболее скороспелая зерновая бобовая культура.
Период вегетации
колеблется от 65 до 140 дней
в зависимости от сорта
и почвенно-климатических условийГОРОХ
КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ
Слайд 123. Горох – самоопыляющееся растение
Можно легко контролировать процесс опыления
и
поддерживать «чистые линии»
ГОРОХ
КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ
Слайд 134. Наблюдаемые признаки парны и трактуются однозначно
Например, гладкие или морщинистые
семена (1),
жёлтые или зелёные семена (2)
ГОРОХ
КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ
Слайд 16ГОРОХ
КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ
4. Наблюдаемые признаки парны и трактуются однозначно
Красный или
белый венчик
Слайд 17ГОРОХ
КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ
4. Наблюдаемые признаки парны и трактуются однозначно
Высокий или
низкий рост
Слайд 18ГОРОХ
КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ
4. Наблюдаемые признаки парны и трактуются однозначно
Зелёная или
жёлтая окраска бобов
Слайд 19ГОРОХ
КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ
4. Наблюдаемые признаки парны и трактуются однозначно
Бобы с
перетяжками или без перетяжек
Слайд 20
Различные виды ястребинки
1 – фасоль (три вида), 2 – кукуруза,
3 – левкой (два вида), 4 – ночная красавица
ДРУГИЕ ОБЪЕКТЫ,
КОТОРЫЕ ИСПОЛЬЗОВАЛ ГРЕГОР МЕНДЕЛЬ
Слайд 221. Гибридологический метод был дополнен статистическим анализом
3. Прослеживалось одновременно наследование
небольшого числа признаков
2. В качестве объекта исследования использовано самоопыляемое растение
с рядом других благоприятствующих изучению наследования особенностей. Для получения исходного материала, «чистых линий», проводилось искусственное опыление Благодаря чему Грегор Мендель получил результаты, которые смогли подтвердить только
через несколько десятков лет?
Слайд 24Томас Хант Морган (1866-1945), американский генетик, лауреат Нобелевской премии по физиологии
и медицине 1933 года «За открытия, связанные с ролью хромосом
в наследственности»1911
Слайд 26ПЛОДОВАЯ МУШКА ДРОЗОФИЛА
КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ
1. Быстрая смена поколений
Период развития
от яйца до половозрелой особи составляет 10 суток,
а продолжительность жизни
в среднем 2 месяца
Слайд 27ПЛОДОВАЯ МУШКА ДРОЗОФИЛА
КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ
2. Высокая плодовитость
На вторые сутки
после вылупления становится половозрелой,
от одной пары мух 50-200 потомков.
Быстрая смена
поколений и плодовитость позволяют чаще наблюдать возникновение мутаций
Слайд 28ПЛОДОВАЯ МУШКА ДРОЗОФИЛА
КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ
3. Неприхотливость в содержании, дешевизна
разведения
Рецепт питательной среды
(100 пробирок):
пекарские дрожжи – 75 г,
сахарный
песок – 25 г, манная крупа – 25 г,
вода – 700 мл,
агар – 9 г
Слайд 29ПЛОДОВАЯ МУШКА ДРОЗОФИЛА
КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ
4. Небольшое количество хромосом в
кариотипе,
гигантские хромосомы в слюнных железах личинок
Слайд 30ПЛОДОВАЯ МУШКА ДРОЗОФИЛА
КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ
5. Хорошо фиксируемые многообразные мутации
(пример 1)
Мутации окраски и формы глаз:
нормальная форма —
1 — тускло-красные
глаза; мутантные формы —
2 — «розовые глаза»,
3 — «белые глаза»,
4 — «уменьшенные, плосковидные»
Слайд 31ПЛОДОВАЯ МУШКА ДРОЗОФИЛА
КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ
5. Хорошо фиксируемые многообразные мутации
(пример 2)
Слайд 32ПЛОДОВАЯ МУШКА ДРОЗОФИЛА
КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ
5. Хорошо фиксируемые многообразные мутации
(пример 3)
Слайд 33ПЛОДОВАЯ МУШКА ДРОЗОФИЛА
КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ
6. Хорошо изученный генетический материал
(в настоящее время)
Изучение наследственности дрозофилы в условиях невесомости
Слайд 34Короткий жизненный цикл
Высокая плодовитость
Хорошо различимые и однозначно трактуемые признаки
Большое количество
хромосом
Крупные размеры
Перекрёстноопыляемость
Широкая экологическая пластичность
Повсеместное распространение
3.
5.
6.
4.
7.
2.
1.
8.
Интерактивное контрольное задание
Какие признаки делают объект
удобным для
генетических исследований?
Слайд 35В презентации использованы:
снимки микропрепаратов, сделанные в программе ScopePhoto;
фотографии, найденные в
поисковой системе Yandex (на момент скачивания не имелось никаких ссылок
на их правообладателей, часть фотографий изменена)
Теги
