Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Соцветия 7 класс
Содержание
- 1. Соцветия 7 класс
- 2. Цель:раскрыть роль соцветий для живой природы;научится определять соцветия
- 3. Соцветия – это группы цветков,расположенных близко один к другому в определенном порядке.Соцветия привлекают насекомых
- 4. Кисть отдельные цветки расположены один за другим
- 5. Зонтик цветоножки выходят из вершины оси соцветияпримула, вишня
- 6. Початокимеет толстую, обычно мясистую осью соцветия
- 7. Головка это укороченная кисть. Главная ось короткая иногда утолщенная, цветки на коротких цветоножках или сидячие.
- 8. Колособразуют цветки не имеющие цветоножек (сидячие), расположенные на общей оси соцветия.
- 9. незабудка, медуница
- 10. Метелканесколько кистей отходит от общего стебелька(сложная кисть)
- 11. Сложный зонтикСоцветия-зонтики, состоящие из нескольких простых зонтиковморковь, петрушка, укроп
- 12. Корзинка Многочисленные мелкие сидячие цветки расположены на
- 13. Сложный колосна общей оси сидят несколько колосков, каждый из которых образован несколькими цветками
- 14. Щитокна общей оси сидят несколько колосков, каждый из которых образован несколькими цветкамирябина, яблоня, боярышник
- 15. Лабораторная работа«Соцветия»1. Рассмотрите соцветия на гербарном материале.2.
- 16. Домашнее задание: § 30 учебникСтр.42 № 98 рабочая тетрадь
- 17. Тест1. Соцветия кисть характерно для:а) кукурузы
- 18. 5. Установите соответствиеА) Орган растения, на месте
- 19. Скачать презентанцию
Цель:раскрыть роль соцветий для живой природы;научится определять соцветия
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4Кисть
отдельные цветки расположены один за другим на хорошо заметных
цветоножках, отходящих от длинной общей оси.
капуста, ландыш, черемуха, смородина
Слайд 7Головка
это укороченная кисть. Главная ось короткая иногда утолщенная, цветки
на коротких цветоножках или сидячие.
Слайд 11Сложный зонтик
Соцветия-зонтики, состоящие из нескольких простых зонтиков
морковь, петрушка, укроп
Слайд 12Корзинка
Многочисленные мелкие сидячие цветки расположены на утолщенном и расширенном
ложе соцветия. Снаружи это соцветие защищено зелеными листьями — оберткой.
подсолнечник,
астра, одуванчик, осот, бодяк
Слайд 13Сложный колос
на общей оси сидят несколько колосков, каждый из которых
образован несколькими цветками
Слайд 14Щиток
на общей оси сидят несколько колосков, каждый из которых образован
несколькими цветками
рябина, яблоня, боярышник
Слайд 15Лабораторная работа
«Соцветия»
1. Рассмотрите соцветия на гербарном материале.
2. Определите, как расположены
цветки на цветоносном стебле у рассмотренных растений. Пользуясь схемой на
рисунке, выясните, как называют эти соцветия.3. Зарисуйте схемы рассмотренных соцветий, запишите их названия и укажите, у каких растений бывают такие соцветия.
Слайд 17Тест
1. Соцветия кисть характерно для:
а) кукурузы
б) пшеницы в) ландыша
г) клевера2. К сложным соцветиям относятся:
а) кисть б) метелка в) корзинка г) головка
3.У большинства цветков в первую очередь замечаешь:
а) пыльцу б) тычинку в) венчик
4. Неправильные цветки у растений:
а) гороха б) ромашки в) одуванчика
Слайд 185. Установите соответствие
А) Орган растения, на месте которого
1 – цветок
развивается плод 2 – венчик цветка
Б) Пестик и тычинки цветка 3 – главные части цветка
В) Чашечка и венчик 4 – околоцветник
Г) Внутренние листочки цветка
6. Выберите из предложенных суждений правильное:
а) все цветковые растения имеют цветки с двойным околоцветником б) пестик состоит из завязи и столбика
в) цветки всех растений обоеполые
г) цветок – это орган семенного размножения
