Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Строение цветка
Содержание
- 1. Строение цветка
- 2. Формирование у учащихся биологической грамотности;цели урока:Формирование у
- 3. Сформировать у учащихся знания о цветке как
- 4. лепестокстроение цветкалепестоктычинкипестикчашелистикицветоложецветоножка
- 5. Цветок шиповникаРазнообразие цветков.Цветок шиповникаЦветок пшеницы
- 6. Главные части цветка.
- 7. Функция цветка - образование плодов и семян.цветки: земляникиплоды: земляникикубышкикубышкимакамака
- 8. обоеполые цветы МакЛютикТюльпанРозаРомашкаГибиксус
- 9. Мужские цветки- тычиночныеоднополые цветки Мужские цветки- тычиночныеЖенские цветы – пестичные
- 10. Цвела бело, душисто,Пышно и щедро уродилась. ЗАРЯДКА
- 11. Вопросы к теме:Почему пестик и тычинки считаются
- 12. Соцветия – группа цветов в определенном порядке.
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Лабораторная работа. Тема: Типы соцветий.Цель:
- 16. Опыление цветка – перенос пыльцы с пыльников на
- 17. ОльхаВетроопыляемые растения.ОльхаОрешникОсокаПерекрестное опыление.
- 18. Перекрестное опыление. Насекомоопыляемые растения.
- 19. фиалкисамоопыляемые растения.фиалкикувшинкаТомат
- 20. Вопросы к теме:В чем сходство и различие
- 21. Проверочная работа.
- 22. Скачать презентанцию
Формирование у учащихся биологической грамотности;цели урока:Формирование у учащихся биологической грамотности;Формирование ценностного природосообразного миропонимания;Научить учащихся использовать знания в жизни.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Формирование у учащихся биологической грамотности;
цели урока:
Формирование у учащихся биологической грамотности;
Формирование
ценностного природосообразного миропонимания;
Научить учащихся использовать знания в жизни.
Слайд 3Сформировать у учащихся знания о цветке как генеративном органе покрытосеменных
растений;
Раскрыть биологическое значение частей цветка;
Сформировать понятие о цветении и опылении.
задачи
урока:Сформировать у учащихся знания о цветке как генеративном органе покрытосеменных растений;
Раскрыть биологическое значение частей цветка;
Сформировать понятие о цветении и опылении.
Слайд 7
Функция цветка - образование
плодов и семян.
цветки: земляники
плоды: земляники
кубышки
кубышки
мака
мака
Слайд 9Мужские цветки- тычиночные
однополые цветки
Мужские цветки- тычиночные
Женские цветы – пестичные
Слайд 10Цвела бело, душисто,
Пышно и щедро уродилась.
ЗАРЯДКА ДЛЯ УМА.
Цвела бело,
душисто,
Пышно и щедро уродилась.
(Вишня)
Девушка Аленушка
Посадила зернышко,
Летом выросло на
грядкеМаленькое солнышко
(Подсолнечник)
Рос шар бел, дунул ветер – и шар улетел.
(Одуванчик)
На травинке солнце бьется,
С ветерком на небо рвется,
Но совсем не горячи
Солнца белые лучи.
(Ромашка)
Слайд 11Вопросы к теме:
Почему пестик и тычинки считаются главными частями цветка?
Простой или сложный околоцветник у шиповника? колокольчика?
Поясните, почему цветок
называют системой органов полового размножения растения. 
Слайд 12Соцветия – группа цветов в определенном порядке.
СОЦВЕТИЯ
простые
сложные
корзинка
щиток
колос
сложный
колос
початок
султан
Слайд 15Лабораторная работа.
Тема: Типы соцветий.
Цель: Знакомство с
типами соцветий.
Оборудование:
Гербарий растений с соцветиями: подорожник, василек, клевер, черемуха (или
другие).Ход работы
Ознакомьтесь с предложенным вам гербарием растений с соцветиями.
Изучите соцветие черемухи (или ландыша). Сделайте схематический рисунок этого типа соцветия.
Пользуясь рисунком 68 учебника, определите, какие типы соцветий у подорожника, клевера и василька (или ромашки). Сделайте схематический рисунок этих соцветий.
Слайд 16Опыление цветка – перенос пыльцы с пыльников на рыльце пестика.
Самоопыление
– на рыльце пестика попадает пыльца этого же цветка.
Перекрестное опыление
– пыльца с тычинок одного цветка переносится на рыльце пестика другого цветка.
Слайд 20Вопросы к теме:
В чем сходство и различие насекомоопыляемых и ветроопыляемых
цветков?
Каково биологическое значение перекрестного и самоопыления у растений?
На
цветках каких растений вы видели насекомых – пчел, шмелей или бабочек? В чем проявляется взаимосвязь цветкового растения и его опылителей
Теги
