Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Та?ырыбы: Сегізая?тылар, кальмар, каракатица. Оларды? ??рылыс ерекшеліктері.
Содержание
- 1. Та?ырыбы: Сегізая?тылар, кальмар, каракатица. Оларды? ??рылыс ерекшеліктері.
- 2. «Ұлу» келіп көтереді елдің обалынМал жұтатып,сынын
- 3. Тақырыбы: Сегізаяқтылар, кальмар, каракатица. Олардың құрылыс ерекшеліктері.
- 4. Сабақтың мақсаты: Тамыраяқтылардың қаңқа омыртқа жотасы
- 5. Сабақтың түрі: Ашық сабақ.Сабақтың әдіс-тәсілдері: Топтық
- 6. Күтілетін нәтиже: 1.Тамыраяқтылардың құрылысымен, қызметімен танысу.
- 7. Мағынаны ажырату 1 топ – Кальмардың
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Қызығушылығын оятуМағынаны ажыратуОй толғанысСәйкестендіруКестемен жұмыс ББМен үшін жаңа ақпарат
- 13. Қорытынды:
- 14. - салыстырыңыз
- 15. - Суреттеңіз
- 16. - Сипаттау
- 17. - Ой толғау
- 18. - Қоректенуі
- 19. - Делелде
- 20. Скачать презентанцию
«Ұлу» келіп көтереді елдің обалынМал жұтатып,сынын алды қораның.Нақ «ұлудай» ұлытқан жоқ қазақты,Аты шулы былтырғы өткен «қоянның»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2
«Ұлу» келіп көтереді елдің обалын
Мал жұтатып,сынын алды қораның.
Нақ «ұлудай»
ұлытқан жоқ қазақты,
Б.Майлин.
Слайд 4
Сабақтың мақсаты: Тамыраяқтылардың қаңқа омыртқа жотасы болмайтынын білу.
Сабақтың міндеттері:1.
Тамыраяқтылардың ішкі және сыртқы құрылысын меңгеру.
2.Тамыраяқтылардың жайлы оқушыларды сын
тұрғысынан ойлауы.3.Топтық жұмыста оқушылар арасында өзара сыйластық болады.
Слайд 5
Сабақтың түрі: Ашық сабақ.
Сабақтың әдіс-тәсілдері: Топтық жұмыс, қолданыс сұрақтары,
бірігіп сурет салу сыни ойлауы, жинақтау.
Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, электронды
оқулық, маркер,постер, түрлі-түсті қағаз.
Слайд 6
Күтілетін нәтиже:
1.Тамыраяқтылардың құрылысымен, қызметімен танысу.
2.Оқушылардың сыни тұрғысынан
ойлауы.
3.Топта біріге жұмыс жүргізеді, ойын толық жеткізеді.
Қызығушылығын ояту.
1Шапанша деген не?
2.Каракатица не себепті теңіздерде тіршілік етеді
3 сегізаяқтылар қайда тіршілік етеді?
4 Кальмар дегеніміз не?
Слайд 7Мағынаны ажырату 1 топ – Кальмардың тіршілік әрекеті 2 топ – Каракатицаның
қоректенуі
3 топ- Сегіз аяқтының тыныс алуы,қанайналым
4 топ – Шапанша
Слайд 12Қызығушылығын ояту
Мағынаны ажырату
Ой толғаныс
Сәйкестендіру
Кестемен жұмыс ББМен үшін жаңа ақпарат
