Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тип Членистоногие
Содержание
- 1. Тип Членистоногие
- 2. 1. Дайте определения следующим понятиям:хитиновый покров, линька, хелицеры, педипальпы, мальпигиевы сосуды, антеннулы.
- 3. 2. Укажите правильные утверждения:Хитиновый покров членистоногих выполняет
- 4. 3. Дайте характеристику классам по следующим параметрам:А)
- 5. 4. Дайте характеристику классу Насекомых по следующим
- 6. 5. Ответьте на вопросы теста:1.Членистоногие произошли от:А)
- 7. 2. Для членистоногих характерно:А) только половое размножениеБ)
- 8. 4. Скорпионы – представители:А) ракообразныхБ) паукообразныхВ) насекомыхГ)
- 9. 6. Нервная система состоит из нервов и:А)
- 10. 6. Ответьте на вопросы:I вариант Значение членистоногих
- 11. Скачать презентанцию
1. Дайте определения следующим понятиям:хитиновый покров, линька, хелицеры, педипальпы, мальпигиевы сосуды, антеннулы.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 21. Дайте определения следующим понятиям:
хитиновый покров,
линька,
хелицеры,
педипальпы,
мальпигиевы
сосуды,
Слайд 32. Укажите правильные утверждения:
Хитиновый покров членистоногих выполняет функции внешнего скелета
и защиты.
Ракообразные имеют замкнутую кровеносную систему.
Паук-крестовик имеет членистое брюшко.
Первичное переваривание
пищи происходит вне организма паука.Для пауков характерен половой диморфизм.
Тело насекомых подразделяется на головогрудь и брюшко
Хозяйственная деятельность человека ведёт к сокращению многообразия насекомых.
Клещи имеют 6 пар конечностей.
Самка речного рака откладывает яйца осенью.
Членистоногие имеют слаборазвитый кожно-мускульный мешок.
Слайд 43. Дайте характеристику классам по следующим параметрам:
А) количество ходильных ног
Б)
отделы тела
В) количество пар глаз
Г) количество пар усиков
Д) органы дыхания
Е) органы выделения
Ж) представители классов (2).
Слайд 54. Дайте характеристику классу Насекомых по следующим параметрам:
А) количество ходильных
ног
Б) отделы тела
В) количество пар глаз
Г) количество пар усиков
Д) органы
дыхания Е) органы выделения
Ж) представители классов (2).
Слайд 65. Ответьте на вопросы теста:
1.Членистоногие произошли от:
А) моллюсков
Б) плоских
червей
В) древних многощетинковых кольчатых червей
Г) малощетинковых кольчатых червей
Слайд 72. Для членистоногих характерно:
А) только половое размножение
Б) бесполое размножение
В) вегетативное
размножение
Г) половое и бесполое размножение
3. Наружный скелет членистоногих образован:
А) кожно-мускульным
мешкомБ) хитиновой оболочкой
В) мускулатурой
Г) известковой раковиной
Слайд 84. Скорпионы – представители:
А) ракообразных
Б) паукообразных
В) насекомых
Г) членистоногих
5. Кровеносная система
членистоногих:
А) замкнутая
Б) незамкнутая
В) отсутствует
Г) имеет сердце на спинной стороне тела
Слайд 96. Нервная система состоит из нервов и:
А) брюшной нервной цепочки
Б)
брюшной нервной цепочки с окологлоточным нервным кольцом
В) нервных клеток, разбросанных
по всему телуГ) нервных клеток, собранных в два нервных ствола
Слайд 106. Ответьте на вопросы:
I вариант
Значение членистоногих в природе.
Особенности размножения
и развития насекомых.
Характерные черты членистоногих.
II вариант
Значение членистоногих для человека.
Особенности размножения
и развития ракообразных и паукообразных.Характерные черты членистоногих.
