Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок биологии в 8 классе "Здоровье и питание"
Содержание
- 1. Урок биологии в 8 классе "Здоровье и питание"
- 2. Данные Всемирной Организации Здравоохранения
- 3. Состав продуктов питаниябелкижирыуглеводывитаминыминеральные соливода
- 4. Работа в группах1. Прочитайте текст.2. Определите, каково
- 5. мышечная системадыхательная системасердечно – сосудистая системаголовной мозгголовной мозгкровеносная системапрослойки для внутренних органовбелкижирыуглеводы
- 6. Рекламная пауза
- 7. Рекламная пауза
- 8. Слайд 8
- 9. Собери корзинку
- 10. Калорийность –энергетическая ценностьпродукта (Учебник «Биология ». 8 класс . Под редакцией Пономаревой)
- 11. 2000 ккал – 100%белкижирыуглеводы12%33%55%240ккал660 ккал1100 ккал
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Х – повышение холестеринаРК – кишечные расстройстваОО!! – очень опасныеЗ – запрещенныеО! – опасные
- 16. Тема урока«Правильное питание»
- 17. «Именно питание делает нас большими или маленькими,
- 18. Скачать презентанцию
Данные Всемирной Организации Здравоохранения
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4Работа в группах
1. Прочитайте текст.
2. Определите, каково влияние указанных
в тексте веществ на организм человека.
Слайд 5мышечная система
дыхательная система
сердечно – сосудистая
система
головной мозг
головной мозг
кровеносная система
прослойки для
внутренних органов
белки
жиры
углеводы
Слайд 10Калорийность –
энергетическая
ценность
продукта
(Учебник «Биология ». 8 класс .
Под редакцией Пономаревой)
Слайд 15Х – повышение холестерина
РК – кишечные расстройства
ОО!! – очень опасные
З
– запрещенные
О! – опасные
Слайд 17«Именно питание делает нас большими или маленькими, глупыми или умными,
слабыми или сильными, апатичными или энергичными, необщительными или способными к
здоровому общению…»Э. Переш, диетолог
