Значение опорных систем в жизни организмов. Опорные системы растений и животных 6 класс

в жизни организмов.
Опорные системы растений
и животных
Тихонова С.Ю., учитель биологии
2010
МБОУ Базинская

ООШ «СКЦ»

1. Опорная система.
2. Выделительная

система.
3. Пищеварительная система.
а) пищевод; б) рот; в) мочеточники;
г) сердце; д) жабры;
е) панцирь хитиновый; ж) раковина;
з) желудок.

Ответы : 1еж, 2 в , 3 абз

на с.97-100, ответьте на вопросы:
1.Какие организмы имеют

опорные системы? 2. Чем они представлены?

Опорная система – это скелет, твердые образования.

Самостоятельная работа.
I вариант на с. 97 ( 2- 3

абзацы), с.98(1 абзац) учебника находит функции опорных систем животных.
II вариант на с. 100 ( 1 абзац ) находит функции опорных систем растений.
Функции скелета.

опорную и защитную функции.

животных на группы в зависимости от типа их скелета, используя

учебник
с. 98 ( абзац), с. 99 ( абзац)

1 - улитка 2 – кошка 3 – пчела

7 – кряква 8– дождевой 9– морской
червь окунь

4-лягушка 5 – рак 6- черепаха

10 – морской 11 –пиявка 12 - человек
ёж

Скелет
наружний внутренний

Скелет

наружный

гидроскелет

внутренний

твердый

нескольких десятков метров, выдерживает порывы ветра, корни удерживают растение в

почве, плоды унизывают ветви при больших урожаях.
Скелет растения
механическая ткань

Корень Стебель Лист
В центре Подобие цилиндра В составе жилок
Сопротивление Прочность на Каркас, форма
разрыв изгиб

а) защитная б) двигательная

в) опорная г) выделительная

2. Скелета нет:
а) у волка б) у карася в) у обыкновенной амебы г) у сверчка

3. Скелет есть:
а) у паука – крестовика б) у слизня в) у пиявки г) у гриба лисички

4. Наружный скелет имеет:
а) гусь б) крокодил в) речной рак г) бурый медведь

5. Внутренний скелет имеет:
а) таракан б) сверчок в) медоносная пчела г) крот

6. Ткань, образующая скелет растения:
а) покровная б) образовательная в) механическая г) проводящая.


Ответы. 1г, 2в, 3 а, 4в, 5г, 6в

количество набранных баллов.
«5» ≥ 13

«4» ≥ 11 «3» ≥ 6