7 санын ?осу ж?не азайту.

және азайтудың кестелік жағдайларын
қолдануға, бір,екі амалдан тұратын есептерді салыстыра

білуге үйрету.

2.Дамытушылық:
Оқушылардың ойлау қабілетін, есте сақтауын, логикалық ой-өрісін,
пәнге қызығушылығын, ауызша есептеу дағдысын дамыту.

3.Тәрбиелік:
Ұлттық дүниетанымын дамыта отырып ата-дәстүрге
білуге,ұқыптылық пен іздемпаздықа тәрбиелеу.

ойыны
3.Жаңа сабақ
а) Ой қозғау
Жеті киелі сан.
ә)Кестемен жұмыс
в)Тақтамен жұмыс
4.Сабақты пысықтап бекіту
а)Ойын

"Пілге көмек"
ә) Есеп шығару, салыстыру
5.Сабақты қорытындылау.
а) Математикалық диктант
ә) Ойын "Ормал тастамақ"
б)Қ.Мырзалиев "Жеті"
6.Үйге тапсырма
7.Бағалау

қазына

7+7
7 жарғы

5 кг
сары май
? кг
4- есеп
Ш:30+(30+5)=35
Жауабы: барлығы-35кг

айрмасынан 3-ті азайт;

8 бен 2 сандарының қосындысына 5-ті қос;

15 пен

5 сандарының айрмасынан 2-ні азайт;

9 бен 1 сандарының қосындсына 6-ны қос;

16 мен 6 сандарының айырмасынан 1-ді азайт.

Математикалық диктант

партия ойналды?
Шығармашылық тапсырма

шықпайды бетіменен.
Кәдімгі бір мен онның арасында,
Неліктен қымбат бізге жеті деген.

Жетіңізге

талай сан тіркеседі,
Жеткен бала жетіге күрт өседі.
Жаңылуды білмейтін сарапшылар,
Жеті мәрте есептеп бір кеседі.

Жетіні есте, қанеки сақтаңыздар!
Жетімізді жазалық тақтамызға.
Өлгеннен соң жетісін береді екен,
Жеті күннен тұрады аптамызда

Жетісу ма, Жетісай қаласы ма,
Жеті сінген біраздың санасына.
Сегіз емес, алты емес, жеті атасын
Мұсылмандар жаттатқан баласына.

Жеті күнде жұмыңдар қордалы аспан
Жеті жұлдыз жиналып орналасқан.
Стамбуль да, Рим де, Москва да,
Жеті төбе басында орналасқан.

Мен сыйлаймын ерлерді елім дейтін,
Елім дейтін ешкімге емінбейтін.
Жеті болсақ, шіркін-ай, үшің түгіл,
Екіңіздің өзіне бөлінбейтін.