рыбок
Работу выполнили:
группа учащихся
МОУ Новолядинской СОШ
Руководитель: Вахрушева Т.Б., учитель физики
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Автоматическая кормушка для аквариумных рыбок
Содержание
- 1. Автоматическая кормушка для аквариумных рыбок
- 2. УсловияОна не должна потреблять электроэнергию от сети
- 3. 1.- Пробирка2.- Поршень3.- Неподвижная опора4.- Сухой корм5.- Диск из пенопласта
- 4. 1.- Растворяющиеся капсулы2.- Корм3.- Трубка
- 5. 1.- Полочки2.- Футляр3.- Стержень4.- Поплавок
- 6. Слайд 6
- 7. 1.- Цилиндрический сосуд с отверстием на дне2.-
- 8. 6 1.- Дополнительная ёмкость2.- Поплавки3.- Источник воды4.- Ложечка с кормом6 6 рис
- 9. 7 рис1.- Г-образная пластинка, покрытая канифолью2.- Кронштейн7 рис
- 10. Итоги В проектах 1—3 (рис. 1—3)
- 11. Вывододна и та же изобретательская задача решается
- 12. Литература1.Перельман Я.И. «ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ФИЗИКА» 1999г. 2.Рыжов И.
- 13. Скачать презентанцию
УсловияОна не должна потреблять электроэнергию от сети или от батареек. Для ее действия можно использовать внутреннюю энергию, изменения температуры и давления воздуха, электростатические заряды,капиллярные явления,
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1 Автоматическая кормушка для аквариумных
Слайд 2Условия
Она не должна потреблять электроэнергию от сети или от батареек.
Для ее действия можно использовать внутреннюю энергию, изменения температуры и
давления воздуха, электростатические заряды,капиллярные явления,растворимость твердых веществ в воде,
истечение воды и другие
физические явления.
Слайд 7
1.- Цилиндрический сосуд с отверстием на дне
2.- Тяжёлый плавающий поршень,
подвешенный на нити, перекинутой
через шкив
3.- Шкив
4.- Транспортёр
5.- Ковшики-черпачки
6.- Корм
Слайд 10Итоги
В проектах 1—3 (рис. 1—3) использовано преобразование внутренней энергии
(в процессе испарения воды) в механическую;
в проекте 1 — кроме
того «работает» относительность механического движения;проект 2 основан также на явлении растворения оболочки капсулы;
в проекте 3 важную роль играет выталкивающая сила;
в проекте 4 (рис. 4) основная роль принадлежит явлению испарения и действию рычага;
в проекте 5 (рис. 5) задействованы такие физические явления: свободное падение (капель воды и корма), превращение поступательного движения (поршня) во вращательное (шкива) и снова в поступательное (черпачка), трение, увлекающее ленту транспортера в движение; в устройстве происходит также превращение потенциальной энергии воды (в цилиндре) в кинетическую энергию движения конвейерной ленты и ссыпающегося корма;
в основе проекта 6 (рис. 6) — действие выталкивающей силы (на поплавок);
в проекте 7 (рис. 7) «работают» электризация при трении и явление истечения электрического заряда.
Слайд 11Вывод
одна и та же изобретательская задача решается по-разному; вариантов решений
много:
все решения основаны на изученных физических явлениях;
одно и то же
явление (например, плавание тела) разные авторы используют в совершенно разных конструкциях.
Слайд 12Литература
1.Перельман Я.И. «ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ФИЗИКА» 1999г.
2.Рыжов И. Н., Ягодин Г.
А. Школьный экологический мониторинг. Учебное пособие. – Галактика, 2000г
Энциклопедии «ФИЗИКА»
и «ТЕХНИКА» - Москва: Аванта+, 2001г
