"Білім беру мазм?нын жа?артуда м??алімні? шеберлігі"

Бастауыш сынып мұғалімі:
Каниятова Арайлым Каниятовна

«Білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында мұғалімнің шеберлігі»

Білім – қоғамды әлеуметтік-мәдени, ғылыми үрдіспен қамтамасыз

ететін жоғары құндылық. Болашақтың бүгінгіден нұрлы болуына ықпал етіп, адамзат қоғамын алға апаратын күш тек білімде ғана.

білім беру үрдісінде оқушылардың танымдылығын, функционалдық сауаттылығын, қисынды ойлауы мен

дүниетанымын қалыптастыра отырып, патриоттылыққа тәрбиелеу.

әдіс-тәсілдерін жинақтау, оқып үйрену және қолдануды одан әрі жалғастыру.

2.Оқу-тәрбие үрдісін бақылау, сараптау.
3.Шығармашылықпен жұмыс жасауда іс-тәжірибемді жинақтап,шыңдау.

үш сапа негіз бола алады, олар барлығынан басым болатын адал

еңбек, мінсіз ақыл, таза жүрек. Бұл сапалар адамды дүниеге келген күннен бастап тәрбиелейді» деп есептейді: Ұрпақ тәрбиесі - бұл болашақ тірегі, мемлекеттік маңызды іс. Адамзат ұрпағымен мың жасайды дегендей ұрпақ тәрбиесі қай кезде де халықтық мәселе болған.

пікірлері мен өзге де әріптестерімнің практикада қолданатын әдіс-тәсілдерімен таныстым. Солардың

ішінде Декидің қолданған тәсілі өзіме ерекше әсер қалдырды. Ол оқушыларға «Басқатырғышты шешу» жөніндегі өте қызықты жаттығу беріп, оқушыларға жақсы орындағаны үшін еркіндік беріліп марапат алатындарын білетін оқушылар тапсырманы аз уақытта орындауға тырысады. Бастауыш сынып оқушыларының танымдық қабілеттерін дамытуда әрбір пән сабақтарында «Конверттегі он сұрақ», «Жауапты қағып ал», «Ыстық орындық» әдіс тәсілдерінің маңызы өте зор.
Осындай әдіс-тәсілдің нәтижесінде оқушылар бір-бірімен еркін пікір алмасады,өз ойларын ортаға салады,сабаққа қызығушылықтарын танытып,белсенділік көрсете алады.Логикалық дамуы және мейірімділік қасиеттері артады. Оқушыларда алғырлық, шапшаңдық, көшбасшылық қасиеттері одан әрі жоғарлайды.

жас ұрпақты дамыту, оқыту мен тәрбиелеудегі инновациялық бағытта жұмыс жасайтын,

өзіндік мені қалыптасқан тұлға.

жасай алады
-болжам, нақты жоспар , диагностика, мониторинг жасай біледі
-зерттеу жұмыстарын

жасай алады

Кәсібилігі

тілін қадірлейді
-еңбек сүйгіш

Жеке қасиеттері

білікті жеке тұлға қалыптастырады

Нәтижелігі

жетілдіру болып табылады.Оның бастамасы биылғы оқу жылында 1-сыныптардың жаңа бағдарламаға

көшуі. Бағдарламаның міндеттері: • бастауыш сынып пәндері бойынша жаңартылған білім беру бағдарламасының құрылымымен, ондағы материалдардың күрделілігінің өсу ретімен, мазмұнымен және мақсаттарымен таныстыру; • бастауыш сынып пәндері бойынша жаңартылған білім беру бағдарламасына сәйкес келетін педагогикалық тәсілдерді түсінуін және қолдана білуін қамтамасыз ету;

қол жеткізу мақсатында критериалды бағалау жүйесін түсініп, қолдана білуін қамтамасыз

ету; • мұғалімдердің бойында орта білім мазмұнын жаңарту жағдайында бастауыш сынып пәндері бойынша жаңартылған білім беру бағдарламасын іске асыру үшін қажетті дағдыларды қалыптастыру.
Оқудан күтілетін нәтижелер • мұғалімдер жаңартылған білім беру бағдарламасының құрылымын, ондағы материалдардың күрделілігінің өсу ретін, мазмұнын және мақсаттарын біледі және түсінеді; Әр кезеңде, адамзат алдына қойған мақсаттарының ең негізгісі артындағы ізін жалғаушы білімді, саналы ұрпақ тәрбиелеу болып табылады.

болуы қай халықтың мектебінде болса да, оқу кітапшасы ана тілінде

өз ұлтының тұрмысынан һәм табиғатынан жазылып, баяндап оқытқанда, жас баланың ойына, қанына, сүйегіне керекті мағлұмат алып шығады", - дегендей, егемен елдің тірегі боларлық білімді ұрпақты тәрбиелеу ұлы парыз екендігін естен шығармайық.