Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
"Чудо Земли- родники"
Содержание
- 1. "Чудо Земли- родники"
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Актуальность проекта. Родники - это очарование родной
- 5. Формы работы: 1. непосредственно-образовательная деятельность 2.познавательные игры,
- 6. Ожидаемые результаты: -воспитание у детей бережного отношения
- 7. Слайд 7
- 8. Колодец, колодец открой свои секреты отчего холодною вода бывает летом?
- 9. Под горою у болота, не смолкая ни на миг день и ночь бормочет что-то разговорчивый родник.
- 10. Вот река. Течёт так гладко. Словно стелется загадка… Не грохочет, не журчит. Кто её перемолчит?
- 11. С моим папою вдвоём у родничка мы приберём.
- 12. В глуши лесной, в глуши зелёной, всегда
- 13. Родничок журчит струится день и ночь из
- 14. Мать –Земля меня послала для своих живых
- 15. Чтоб напились, чтоб умылись, чтоб здоровыми росли, чтоб любили, понимали и природу берегли.
- 16. Белоснежна и красива. Зимой берёза – это диво.
- 17. С ребятишками мы сами сделали родник.
- 18. Чувствую, будто, хороший родник, под небом высоким
- 19. Скачать презентанцию
Возраст детей 6-7 лет Составила : Воротынец
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3
Тип проекта: познавательно-исследовательский Сроки реализации :долгосрочный (сентябрь 2016-февраль2017) Участники проекта: дети
подготовительной группы 6-7 лет, родители, воспитатель группы Список детей: Путилова Настя 2010г Булатова Кристина 2010г.
Слайд 4Актуальность проекта. Родники - это очарование родной земли, голубые капельки глаза.
Сколько былин, легенд, сказов, поверий связано с водой. Есть вода
– есть жизнь. Живёт родник – значит живёт и здравствует население. Все мы - дети Природы. И с малых лет человек должен познавать её и непременно учиться любить, оберегать, разумно пользоваться, быть действительно созидающей, а не губительной частью мира, воплощением твоей Земли, твоей Родины. С давних времён известно почитание воды. Многие народы воду, как и Землю величали матушкой. Родники – это очарование родной земли. Урал с полным правом можно назвать родниковым краем. Конечно. Нам с вами гораздо удобнее пользоваться водой из крана, но вода, текущая по железным трубам , лишена свободы и своей величественной силы. В настоящее время проектная деятельность – одна из эффективных форм воспитательно-образовательной деятельности с детьми. И поэтому мы выбрали познавательно-исследовательский проект «Чудо Земли - Родники», в процессе которого дети узнают много нового, исследуют, экспериментируют, проводят разные опыты.
Слайд 5Формы работы: 1. непосредственно-образовательная деятельность 2.познавательные игры, способствующие реализации цели проекта 3 .целевые
прогулки 4. экспериментальная деятельность 5. экскурсии к родникам и колодцам 6 .создание макетов
родников родителями и детьми.
Слайд 6Ожидаемые результаты: -воспитание у детей бережного отношения к природе - воспитание любви
к малой Родине, развитие навыков экспериментирования и исследования, систематизирование знаний детей
в опытах.
Слайд 7 Цель проекта: формирование у дошкольников ценностного отношения к окружающему миру,
бережного природопользования. Задачи проекта: - активизировать совместную познавательную деятельность детей, педагогов и
родителей; - привлечь внимание общественности к проблеме чистой воды, здорового образа жизни; - приобщить родителей к процессу формирования у детей ценностного отношения к своему здоровью, природному окружению -прививать любовь к родной природе, родникам - источникам чистейшей святой воды, подводить к пониманию её хрупкой красоты, формировать бережное к ней отношение. -воспитывать любовь к малой Родине, расширять кругозор, передавать знания об истории достопримечательностях и экологии родного края
Слайд 10Вот река. Течёт так гладко. Словно стелется загадка… Не грохочет, не журчит. Кто
её перемолчит?
Слайд 12В глуши лесной, в глуши зелёной, всегда тенистой и сырой, в крутом
овраге под горой
бьёт из камней родник студёный.
Слайд 13Родничок журчит струится день и ночь из года в год: чтобы мог
воды напиться,
кто захочет, кто придёт.
Слайд 14Мать –Земля меня послала для своих живых детей: Для зверушек, и растений, и
конечно для людей.
Слайд 18Чувствую, будто, хороший родник, под небом высоким родился… чтоб каждый, кто хочет
счастливее быть,
водой ключевой бы напился!
