Дарынды балалар

Білім және Ғылым Министірлігі
«Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №9 орта

мектебі» ММ

ойлау жүйесі дамыған адамгершілігі жоғары дені сау барынша қабілетті жанды

қалыптастыру. Бала дарынының ашылуын өз қабілетіне сәйкестендіре дамыту, жетілдіру Дарынды балалармен жүйелі жұмыс ұйымдастыру.

Оқушылардың шығармашылық жұмыста өзінің қабілетін іске асыруға дайындығын қалыптастыру.
Ал мақсатқа жету - оқу бағдарламасын тереңдетіп оқыту және оқушының танымдық белсенділігін дамыту арқылы жүзеге асырылады.

шығармашылық бағытының ашылуына, дамуына, қоршаған ортаға өзін-өзі жарнамалауына көмек көрсету

Міндеттері

анықтау
Екінші кезең. Оқушы қабілеттілігінің бағытын анықтау
Үшіші кезең.
Ой өрісін дамыта

түсу үшін жұмыс жүйесін құру

Төртінші кезең. Дарынды оқушылармен жекелеген жұмыстар жүргізу

(Савенков)
Джонс креативтілігі сұрақнамасы
Оқушылардың шығармашылық қабілеттерінің диагностикасы
Оқу мотивін анықтау сұрақнамасы
Баланың профильдік

қызығушылығын анықтау әдістемесі
Жалпы дарындылықты анықтау әдістемесі ( ата аналарға сауалнама)
Кім неге бейім? әдістемесі

қабілетін анықтау
Сауалнамалар, тренингтер өткізу
Пәндік олимпиадаларға, ғылыми жоба сайыстарына қатысу

кеңес
Мектеп әкімшілігі

практикалық конференциялар жобалар
Шығармашылық сайыс, ән, би театр үйірмелері
Интеллектуалы ойындар ақбота,

кенгуру

Спартакиадалар, турслеттер, президенттік тест

Факультатив, таңдамалы, қолданбалы курстар, олимпиадалар

-Әлеуметтік жағдайы төмен отбасының дарынды балаларына мектеп тарапынан материалдық

көмекпен қамтамасыз ету (мұражай, театр, қаланың көрнекті жерлеріне саяхат ұйымдастыру т.б.)
-Физиологиялық денсаулығын бақылап отыру,
-Демалыс кезінде тегін сауықтыру орындарына жіберу;
-Психологиялық қызмет қолдауы (психологиялық тұрғыда денсаулығын бақылау,консультация,
профилактика, тренинг, қабілетіне қарай іс-шаралар ұйымдастыру, ақпараттандыру,жинақтау,тарату,т.б.)
-Қажетіне қарай жағдай туғызу
-Кітапханамен тығыз байланыс,қажетті материалдар қарастыру.

/Қазақ тілі/
Оқушы: Сейдегалиева Наргиз
Сынып: 2
Ата – ана: Сейдегалиева Асия Бадаевна
Мұғалім:

Ермаганбетова Гулсум Казымбеккызы

облыстық, республикалық іс-шараларға қатыстырып, қабілеттерін дәлелдеу.
-Әр дарынды баланың ынтасын, дарындылығын

қамти отырып,шығармашылық жұмыстарын таратуға мүмкіндіктер бар;
-Осы жағдай дарынды баланы бақылауға, дұрыс бағыт беруге, жеке тұлғалық дамуына мүмкіндік туғызады:
-Жас ерекшелігін ескере отырып қабілетіне қарай баланы жүйелі дамытып, қолдау көрсетіп отырса келешек жастардың мемлекетімізге әкелер үлесі зор болады.

жоғары оқу орындарымен байланыс жасау;
“Болашақ” бағдарламасын қолдап шетелдермен тәжірибе алмасу
Шапшаң

ойлау, тез нәтижеге жету, тез ілгерлеу