Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Доклад "Значение сюжетно-ролевой игры"
Содержание
- 1. Доклад "Значение сюжетно-ролевой игры"
- 2. Дошкольный возраст – первоначальный этап усвоения общественного
- 3. Основной вид деятельности детей дошкольного
- 4. Ножницы возьмем у мамы - подстригаться будем сами. Срежем волосы с макушки, оголим немножко ушки.
- 5. Здесь и ногти ярким лаком вам покрасят без труда
- 6. Сюжетно-ролевая игра «КАФЕ»Дайте повару продукты: мясо птицы, сухофрукты, Рис, картофель... И тогда ждёт вас вкусная еда.
- 7. Сюжетно-ролевая игра «МАГАЗИН»В магазине возле касс продавец встречает нас. То пакетами шуршит, то бумагой шелестит
- 8. Сюжетно-ролевая игра «Школа».Нам, учитель дорогой, Ваш характер
- 9. Сюжетно-ролевая игра «БОЛЬНИЦА»Я врачом, наверно, буду, стану
- 10. Сюжетно-ролевая игра «АВТОСАЛОН»Мне нужны такие вещи: молоток,
- 11. Сюжетно-ролевая игра «СТРОИТЕЛИ»Пусть не сердятся родители, что
- 12. Сюжетно-ролевая игра «ШОФЁРЫ»Весь день - домой и
- 13. Сюжетно-ролевая игра «СЕМЬЯ»В детсаду решили дети в дочки-
- 14. Сюжетно-ролевая игра «Перекресток»
- 15. Особое место в деятельности дошкольника занимают игры,
- 16. Сюжетно- ролевая игра «Оркестр»«Если инструменты взять, можно дружно заиграть»
- 17. День рожденье куклы Маши!
- 18. Сюжетно- ролевая игра «Кукольный театр»«Удивить хотим народ, куклы встаньте в хоровод»
- 19. «У меня зазвонил телефон»
- 20. ОЧЕНЬ РАДЫ МЫ ДРУЗЬЯМ- ЗАХОДИТЕ В ГОСТИ К НАМ!
- 21. Игра имеет важное значение в жизни ребёнка,
- 22. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
- 23. Скачать презентанцию
Дошкольный возраст – первоначальный этап усвоения общественного опыта. Ребёнок развивается под воздействием воспитания, под влиянием впечатлений от окружающего мира. Игра – наиболее доступный ребёнку вид деятельности, своеобразный способ переработки полученных впечатлений.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Дошкольный возраст – первоначальный этап усвоения общественного опыта. Ребёнок развивается
под воздействием воспитания, под влиянием впечатлений от окружающего мира. Игра
– наиболее доступный ребёнку вид деятельности, своеобразный способ переработки полученных впечатлений.
Слайд 3 Основной вид деятельности детей дошкольного возраста – игра,
в ней развиваются духовные и физические силы ребенка, его внимание,
память, воображение, дисциплинированность, ловкость.
Слайд 4Ножницы возьмем у мамы - подстригаться будем сами. Срежем волосы с
макушки, оголим немножко ушки.
Слайд 6Сюжетно-ролевая игра «КАФЕ»
Дайте повару продукты: мясо птицы, сухофрукты,
Рис, картофель...
И
тогда ждёт вас вкусная еда.
Слайд 7Сюжетно-ролевая игра «МАГАЗИН»
В магазине возле касс продавец встречает нас.
То пакетами
шуршит, то бумагой шелестит
Слайд 8Сюжетно-ролевая игра «Школа».
Нам, учитель дорогой, Ваш характер нравится!
Кроме Вас, никто
другой с нами не управится!
Слайд 9Сюжетно-ролевая игра «БОЛЬНИЦА»
Я врачом, наверно, буду, стану я лечить людей!
Буду
ездить я повсюду и спасать больных детей!
Добрый Доктор Айболит
Слайд 10Сюжетно-ролевая игра «АВТОСАЛОН»
Мне нужны такие вещи: молоток, тиски и клещи,
Ключ,
напильник и ножовка, а всего нужней –сноровка!
Слайд 11Сюжетно-ролевая игра «СТРОИТЕЛИ»
Пусть не сердятся родители, что измажутся строители,
Потому что
тот, кто строит, тот чего-нибудь да стоит!
Слайд 12Сюжетно-ролевая игра «ШОФЁРЫ»
Весь день - домой и на работу возить
людей его забота! Точно, вовремя и ловко подъезжаю к остановке. Все вошли,
закрылась дверь, - пассажиры вы теперь. Всё! Приехали! Ура! Выходите, вам пора! Пассажирка юных лет, предъявите ваш билет!
Слайд 13Сюжетно-ролевая игра «СЕМЬЯ»
В детсаду решили дети в дочки- матери играть:
Артём будет
в роли папы, София - мамочка опять.
Слайд 15Особое место в деятельности дошкольника занимают игры, которые создаются самими
детьми, это творческие или сюжетно-ролевые игры. В них дети производят
в ролях все то, что они видят вокруг себя в жизни и деятельности взрослых. В игре ребенок начинает чувствовать себя членом коллектива, он может справедливо оценивать действия и поступки своих товарищей и свои собственные.
Слайд 21Игра имеет важное значение в жизни ребёнка, имеет то же
значение, какое у взрослого имеет деятельность – работа, служба. Каков
ребёнок в игре, таким во многом он будет и в работе… А.С.Макаренко
