"Эбру- терапия как инновационная технология реабилитации детей с нарушениями в развитии"

технология реабилитации детей с нарушениями в развитии
 




Муниципальное Бюджетное

Дошкольное Образовательное Учреждение Детский сад №16 «Мозаика»

“ру” (на), соответственно "обру", значит "на воде".

Эбру

– очень древнее искусство рисования на воде. Однако родиной  Эбру принято считать Турцию.

краска не сможет принимать нужные формы на поверхности воды. Кисти,

шило, гребень.

на поверхности другой.
Это возможно только, если краска

не тонет и не расползается по поверхности воды.
Поэтому воду, на которой будет выполняться рисунок, необходимо загустить.
В качестве загустителя используется экстракт растения гевен или морской красной водоросли.

краски, а затем движениями шила преобразует их в нужные ему

формы.

При этом краски не только не растворяются в воде, но и не смешиваются друг с другом.

лист специальной бумаги и оставляем его на 5-10 секунд.

Поднимать бумагу необходимо с верхнего края, чтобы стекла вода.
Лист оставляем сушить рисунком вверх в
подходящем месте.

рисовать, с первого раза создает что-то красивое…

значение в сфере реабилитационной и коррекционной работы с детьми, имеющими нарушения

развития.
Это связано, прежде всего, с тем, что данные технологии предоставляют огромные возможности для самовыражения и самореализации ребенка в продуктах творчества - рисунках, аппликациях.
Эти работы помогают определить и выразить аффективное отношение ребенка к миру, облегчают процесс коммуникации и установления его адекватных отношений с окружающими людьми.

методики, используемые в, том числе, в рамках арт-терапии.

Невозможно переоценить роль арт-терапии в формировании личности ребенка с нарушениями в развитии, у которого угнетена психика, слабо развита речь, нарушен контакт с окружающими. Раскрытие индивидуальных задатков и развитие способностей таких детей становится возможным при создании комфортных условий для деятельности, в атмосфере творческого общения, сочувствия и сопереживания.
Эбру-терапию специалисты считают одним и инновационных арт-терапевтических методов. Практика её применения в России молода, а терапевтический эффект основан на гармонизирующем, развивающем и релаксационном воздействии Эбру, как искусства на психофизическое состояние и личностное развитие ребенка.

всех участников проведенных занятий. Среди основных результатов можно выделить следующие:
-развитие

навыков коммуникации, группового взаимодействия;
-повышение уровня мотивации к творчеству;
-развитие навыков самоконтроля;
-коррекция высших психических функций.

окружающим
снижение тревожности
улучшение взаимоотношений с детьми
повышение самооценки
веры способности

и возможности своих детей.

У детей данной категории происходят улучшения в эмоциональной сфере