Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
"Экология. Воздух"
Содержание
- 1. "Экология. Воздух"
- 2. Цель: Закрепить у детей понятие «воздух», свойства
- 3. Отгадайте загадку: Через нос проходит в грудь
- 4. Для чего нужен воздух?А как узнать, что
- 5. А как же дышат растения?
- 6. И что же такое воздух?Кто-нибудь видит сейчас
- 7. Какого цвета воздух? Какие ещё предметы бесцветные
- 8. А теперь вспомним опыты, которые нам доказывали, что воздух есть везде.Опыт 1.
- 9. Вывод: В стакане есть воздух, он не дал намочить листочек.
- 10. Опыт 2. Вывод: Воздух выходит из бутылки,
- 11. Опыт 3.
- 12. Вывод: Воздуху стало жарко и тесно, он
- 13. Опыт 4.
- 14. Вывод: Пузырьки воздуха прилипают к пластилину и
- 15. Где же используется это свойство воздуха? Надувной круг не даёт человеку утонуть.
- 16. Физминутка.Дует ветер нам в лицо,Закачалось деревцо.Ветер тише, тише, тише.Деревцо всё выше, выше.
- 17. А что же такое ветер? Ветер – это движение воздуха.
- 18. Что мы можем наблюдать, когда на море сильный ветер?
- 19. Нам с вами удалось обнаружить воздух, но мы его можем и услышать.
- 20. Что делает артист играющий на духовых инструментах?Он
- 21. КЛАРНЕТ
- 22. ФЛЕЙТА
- 23. ТРУБА
- 24. Когда возникают звуки?Воздух дрожит, возникают звуки.Везде ли
- 25. А как мы в играх используем воздух?
- 26. Слайд 26
- 27. Для чего нужен человеку воздух? Знаете ли вы предметы внутри которых есть воздух?
- 28. Конец
- 29. Скачать презентанцию
Цель: Закрепить у детей понятие «воздух», свойства воздуха и роль в жизни человека. Воспитывать интерес к окружающей жизни, любознательность.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель: Закрепить у детей понятие «воздух», свойства воздуха и роль
в жизни человека.
Воспитывать интерес к окружающей жизни, любознательность.
Слайд 3Отгадайте загадку: Через нос проходит в грудь И обратный держит путь. Он невидимый,
и всё же Без него мы жить не можем.
(Воздух)
Слайд 4
Для чего нужен воздух?
А как узнать, что вы дышите?
Через какой
орган люди дышат?
А кто ещё дышит носом?
Слайд 6
И что же такое воздух?
Кто-нибудь видит сейчас воздух?
А может его
вовсе нет?
Давайте вместе с вами докажем, что воздух всё-таки есть.
Скажите, а почему мы не видим воздух?
Слайд 7
Какого цвета воздух?
Какие ещё предметы бесцветные (прозрачные)?
Вдохните воздух ртом.
Какого он вкуса?
Вдохните воздух носом. Какого он запаха?
Слайд 10Опыт 2. Вывод: Воздух выходит из бутылки, а его место занимает
вода, поэтому в воде образуются пузырьки.
Слайд 12Вывод: Воздуху стало жарко и тесно, он расширился и выходит
из бутылки прямо в шарик, поэтому шарик надувается.
Слайд 14Вывод: Пузырьки воздуха прилипают к пластилину и делают его легче,
поэтому он всплывает. Значит воздух легче воды.
Слайд 16Физминутка.
Дует ветер нам в лицо,
Закачалось деревцо.
Ветер тише, тише, тише.
Деревцо всё
выше, выше.
Слайд 20Что делает артист играющий на духовых инструментах?
Он дует в отверстие
инструмента. Воздух дрожит, получаются звуки.
Звуки распространяются по воздуху. Например, на
Луне, где нет воздуха, ничего не слышно, бесполезно разговаривать – звуки не передаются. А сейчас мы с вами послушаем, некоторый духовые инструменты.
Слайд 24Когда возникают звуки?
Воздух дрожит, возникают звуки.
Везде ли мы можем услышать
звуки?
Звуки бывают только там, где есть воздух.
