Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Газированные напитки: вред или польза??? 3 класс
Содержание
- 1. Газированные напитки: вред или польза??? 3 класс
- 2. Газированные напитки: вред или польза???
- 3. Цель данного исследования: является определение, насколько полезны или вредны сильногазированные напитки для нашего организма???
- 4. изучить состав напитков Байкал, Квас, Cola и
- 5. Объекты и методы исследования
- 6. Методы: работа с информационным источником;наблюдение, фото-фиксация; социальный опрос; анализ и обобщение информации.
- 7. Почему мы пьем газированную воду?
- 8. Что внутри газировки?Газированная вода -- из тех
- 9. Основной состав напитков: сахар кислота бензоат натрия углекислый газ пищевые красителикофеин экстракты натуральные
- 10. Сахар и так ли он опасен?
- 11. Кислота вредна или нет?
- 12. Углекислый газИменно ему обязаны своим названием –
- 13. Бензол, что это? Бензол разрушает: центральную нервную систему, вызывает судороги, повреждает систему кроветворения.
- 14. Пищевые красители дети, употреблявшие напитки с искусственными красителями, имеют
- 15. Измерение кислотности напитков
- 16. используя цифровую лабораторию «Архимед» мы провели
- 17. Слайд 17
- 18. Кислотность напитков
- 19. Кислотность
- 20. Слайд 20
- 21. Социальный опрос7 учеников выбрали «Пепси-Колу» и 7
- 22. Вывод Я, лично, выбираю сок и вам
- 23. Спасибо за внимание!
- 24. Скачать презентанцию
Газированные напитки: вред или польза???
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Цель данного исследования:
является определение, насколько
полезны или вредны
сильногазированные
напитки
Слайд 4изучить состав напитков Байкал, Квас, Cola и Дюшес;
узнать насколько
компоненты этих напитков полезны для организма.
измерить уровень кислотности этих
напитков;выяснить какие напитки предпочитают ученики в классе;
Задачи:
Слайд 6Методы:
работа с информационным источником;
наблюдение, фото-фиксация;
социальный опрос;
анализ и обобщение
информации.
Слайд 7Почему мы пьем газированную
воду?
Вода гораздо
лучше утоляет жажду…..
если
в ней прыгают газовые пузырьки.
Слайд 8Что внутри газировки?
Газированная вода -- из тех редких продуктов,
которые
принципиально не изменились со дня своего изобретения.
Разве что натуральные
компоненты превратились теперь в химические. 
Слайд 9Основной состав напитков:
сахар
кислота
бензоат натрия
углекислый газ
пищевые красители
кофеин
экстракты натуральные
Слайд 12Углекислый газ
Именно ему обязаны своим названием – «газированные напитки».
Углекислый газ может спровоцировать расстройство пищеварения или болевой приступ.
Слайд 13 Бензол, что это?
Бензол разрушает:
центральную нервную систему,
вызывает
судороги,
повреждает систему кроветворения.
Слайд 16 используя
цифровую лабораторию «Архимед»
мы провели исследование кислотности
напитков
Нина Владимировна принимала участие в исследовании
Слайд 21Социальный опрос
7 учеников выбрали «Пепси-Колу» и
7 учеников лимонад «Дюшес»
4 ученикам нашего класса нравится напиток «Байкал»
3 ученикам
нашего класса нравится квас «Никола»
Слайд 22Вывод
Я, лично, выбираю сок
и вам советую !!!
Так
что будьте здоровы
и меньше пейте
газировку.
