Игровая кукла "Ложка"

учитель начальных классов МБОУ Кабановская СОШ Орехово-Зуевского района

2017г

научить изготавливать игровую куклу «Ложку»
Задачи:
-познакомить с историей народной куклы;
-изготовить

игровую куклу ;
-развивать эстетический вкус, внимание, художественно-образное мышление;
-воспитывать аккуратность, терпение, умение выполнять работу до конечного желаемого результата и умение работать в коллективе, уважение к традициям и обычаям родного края, развивать мелкую моторику рук.
-формировать индивидуальные творческие способности;
-учит умению самостоятельно подбирать цветовые решения и украшения для куклы;
-обогащать словарный запас, знакомить с новыми словами и их значениями(кукла-закрутка, обереговая, игровая, повойник, лоскут, безликая кукла);
-стимулировать развитие коммуникативных навыков и дружелюбия.

- это любая фигурка человека, даже если она не

является игрушкой. Значение куклы многообразно: ритуальное, магическое, исцеляющее, развлекательное, воспитательное.
Русская тряпичная кукла считается одним из самых загадочных символов России. Это не просто детская игрушка, но и важнейший атрибут древних обрядов, символ продолжения рода, залог семейного счастья. А ещё - это проводник в глубину человеческой души и способ самопознания. С незапамятных времен мастерами было освоено искусство изготовления кукол, вобравших в себя культурные традиции и обычаи Руси. Поэтому именно кукла была одним из тех веками проверенных средств, с помощью которых старшее поколение могло передать, а младшее принять, сохранить и понести дальше бесценные сокровища накопленного жизненного опыта.

помощи воображения и воли своего создателя. Создавая игрушки, отцы и

матери, бабушки и дедушки вкладывали в куколки всю свою жизненную мудрость и любовь к детям. А дети чувствовали это и относились к рукотворным игрушкам очень бережно. Разве можно выбросить родительскую любовь, заботу и ласку?
Интерес к народным ремёслам в современном мире всё возрастает. А происходит это потому, что в не столь отдаленные времена здесь образовалась пустота. И теперь возникла большая необходимость заполнить эту брешь.
Наше сегодняшнее желание - знать: какой же была народная игрушка, как ею играли, и что она значила - это не только познавательный интерес, но ещё и стремление помнить историческое и культурное прошлое своего народа, сохранить семейные ценности.
Вот почему традиционная тряпичная кукла в сегодняшней России переживает подлинное возрождение!

для того, чтобы занять, развеселить, отвлечь ребенка.  Такие куклы были распространены

на севере России, в Архангельской губернии. Но, как и почти любые предметы и занятия наших предков, кукла несла и мистическую, охранную функцию. И определяла «характер» этой тряпичной куклы ложка. Ведь это не просто приспособление для еды – это символ достатка и сытости. Маленькие серебряные ложки дарили на свадьбу. А серебряную ложечку ребенку «на зубок» (то есть, когда прорежется первый зуб) и сегодня еще иногда дарят. Тряпичная кукла на ложке – кормилица, хозяйка дома. Об этом и ее головной убор рассказывает. Он состоит из повойника и платка, который повязывают сверху – так традиционно одевались взрослые замужние женщины.

-цветная ткань
-ленточка для

-красные нитки
-деревянная ложка

Ветошь вкладываем в ложку и закрепляем повойником , подвязывая его

вокруг ложки. Узелок находится в затылочной части головы.

примеру двунитка). Загибаем край полотна, складываем и туго стягиваем красной

ниткой. Получается манжет.

и фартука. Собираем в гармошку и завязываем красными нитками.

Замотаю тряпочку,

В лоскуточки наряжу, Сверху бантик привяжу. Получилась не игрушка, А любимая подружка.

надо экономить;
Если хотите выполнить туловище потолще, можно на ручку ложки

намотать ткань, но обязательно привязать красной ниткой. Но раньше так не делали, т.к такую куклу утром развязывали что бы ребенок мог поесть.

салфеток и подарить ребенку. Главное объяснить ребенку значение этой куклы.