Исем. Ялгызлык һәм уртаклык исемнәр 5 класс

урыныңда авышмыйча дөрес утыр;

Дәрескә күңел

сал; сораган сүзне дөрес аңлап, ачык тавыш белән җавап бир;

Укытучының һәр сүзен
мәхәббәт белән үтә.

чатыр,
Эчең пошса безне дә чакыр.
4)Җәй көне киенә,кыш чишенеп ташлый.

Ч и к л ә в е к
У с а к
К а е н
У р м а н

сүз төркеме.

Предмет – чынбарлыктагы әйбер, күренеш.

уртаклык

төрдәш предметларның һәм затларның төрдәш предметларның барысы өчен
берсенә генә бирелә, баш хәрефтән языла. дә уртак атамалар.

тау, күл, дәүләт, шәһәр, район исемнәре; бәйрәм, тарихи вакыйга, истәлекле

көн исемнәре; газета, журнал, китап исемнәре – ялгызлык исемнәр.
Барысы өчен уртак исем – уртаклык исемнәр.

. Энем Арыслан исемле.

Минем

, исемле дус кызларым бар.


Беркөнне апа белән бакчасына


бардык. Без анда , ,

чәчәкләре дә күрдек.

Кайтканда, без апайга кердек. Ул безгә кызыл бирде.

исемле дус кызларым бар. Беркөнне Миләүшә апа белән

алма бакчасына бардык. Без анда ләлә, миләүшә, роза чәчәкләре дә күрдек.
Кайтканда, без Алма апайга кердек. Ул безгә кызыл алмалар бирде.

предметның билгесен
б) предметның исемен

в) предметның эшен
2. Исем нинди сорауларга җавап бирә?
а) кем? Нәрсә?
б) нинди? Кайсы?
в) нишли нишләде?
3. Исем нәрсәләр белән төрләнә?
а) заман белән
б) зат – сан белән
в) килеш, сан, тартым белән

Хаталы җөмләне тап.
а)Менә алсу таң ата.
б) Күктә йолдыз күренә
в) Кичә йолдыз апа кйтты.

Хаталы сүзтезмәне тап.
а) әнигә күлмәге
б) әтием кайтты
в) урманга барабыз

Җаваплар:
1б; 2а; 3в; 4в;5а

саклау зоналары елы 2017нче ел – Россия күләмендә экология елы
И күңелле

бу урманда, Эссе чакта, коры чакта
Табигать кочагында. Урманда ут якмагыз.
Менә моны истә тоту Табигать ул – безнең әни,
Кирәктер шул чагында: Табигатьне саклагыз!
Агачларны сындырмагыз,
Кош оясын ватмагыз.
Суларны да пычратмагыз,
Пыяла-чүп атмагыз.