Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Использование игр-эстафет для оптимизации двигательного режима дошкольников
Содержание
- 1. Использование игр-эстафет для оптимизации двигательного режима дошкольников
- 2. Одним из важнейших условий физического развития
- 3. Эстафеты – это разновидность подвижных игр командного
- 4. Очень важно у детей поддерживать интерес к
- 5. Повышают ответственность каждого ребёнка за соблюдением интересов
- 6. Слайд 6
- 7. Организация условий для игры: -
- 8. Благодарю за внимание
- 9. Скачать презентанцию
Одним из важнейших условий физического развития является обеспечение достаточной двигательной активности ребёнка. Подбор оптимального двигательного режима должен содержать разнообразные интересные детям формы двигательной деятельности:подвижные игрыигры-эстафеты игры с элементами соревнования
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2 Одним из важнейших условий физического развития является обеспечение достаточной
двигательной активности ребёнка.
Подбор оптимального двигательного режима должен содержать разнообразные
интересные детям формы двигательной деятельности:подвижные игры
игры-эстафеты
игры с элементами соревнования
Слайд 3Эстафеты – это разновидность подвижных игр командного характера, в которых
каждый участник выполняет последовательно одно за другим различные движения, передавая
другому участнику своей команды, предмет и т.д., старается сделать это быстрее участников других соревнующихся команд.
Слайд 4Очень важно у детей поддерживать интерес к играм-эстафетам, способствовать тому,
чтобы у них появился стимул научиться выполнять любые движения хорошо,
чтобы робкие дети почувствовали уверенность в себе, а дети более подвижные и смелые обращали свои силы, свою энергию на более качественное выполнение игрового задания.
Слайд 5Повышают ответственность каждого ребёнка за соблюдением интересов играющего коллектива
Способствуют развитию
творчества детей – от самостоятельного создания ребёнком новых комбинаций движений,
основанных на использовании имеющегося у него двигательного опыта, до придумывания игр детьмиИгры с элементами соревнований - выполнение определенных двигательных заданий в соответствии с правилами
Слайд 7Организация условий для игры:
- Расчерчивание границ для игры
-
Объяснение игры - Распределение роли и расположения играющих - Педагог
не должен оставаться пассивным наблюдателем - Возможная остановка в процессе игры - Дозировка игры - В конце соревновательной игры оценка - анализ
