Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Исследовательская работа "Как компьютер и Интернет могут помочь в учебе"
Содержание
- 1. Исследовательская работа "Как компьютер и Интернет могут помочь в учебе"
- 2. Цель исследования:Выяснить, как компьютер и Интернет могут помочь в учебе ученику начальных классов.
- 3. Задачи:Изучить возможные варианты использования Интернета и компьютера
- 4. Методы исследования: АнкетированиеИнтервьюСбор информации из сети ИнтернетОбработка полученной информации.
- 5. Этапы исследования: Анкетирование учащихся начальной школыИнтервью родителейСбор информации из сети ИнтернетОбработка полученной информации.
- 6. гипотеза: компьютер и Интернет могут помочь школьнику в самостоятельной учебе.
- 7. Анкетирование «Компьютер и Интернет в вашей жизни»Всего 49 опрошенных
- 8. Наличие компьютера
- 9. Сколько времени Вы проводите в интернете:
- 10. Чаще всего компьютер нужен для
- 11. Нужную информацию буду искать
- 12. Знаете ли Вы обучающие сайты для детей
- 13. Мы изучили санитарно-гигиенические правила
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Выводы:Ребенок, который с детства ориентируется в компьютере,
- 17. Выводы:Мы пришли к выводу, что «общение» с
- 18. ЗаключениеВсю полученную информацию мы оформили в опорную памятку. Таким образом, наша гипотеза полностью подтверждена. Цель достигнута. Задачи выполнены.
- 19. Спасибо за внимание2 класс
- 20. Скачать презентанцию
Цель исследования:Выяснить, как компьютер и Интернет могут помочь в учебе ученику начальных классов.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель исследования:
Выяснить, как компьютер и Интернет могут помочь в учебе
ученику начальных классов.
Слайд 3Задачи:
Изучить возможные варианты использования Интернета и компьютера в самостоятельной учебе
Определить
главные направления самостоятельной подготовки
Подготовить памятку для школьников по современным обучающим
ресурсам.
Слайд 4
Методы исследования:
Анкетирование
Интервью
Сбор информации из сети Интернет
Обработка полученной информации.
Слайд 5
Этапы исследования:
Анкетирование учащихся начальной школы
Интервью родителей
Сбор информации из сети Интернет
Обработка
полученной информации.
Слайд 16Выводы:
Ребенок, который с детства ориентируется в компьютере, чувствует себя более
уверенно, потому что ему открыт доступ в мир современных технологий.
Наступивший
век – эпоха информационных технологий. Отлучить нас, детей, от компьютера все равно не удастся, да и не нужно. Лучше использовать его для расширения знаний.
Слайд 17Выводы:
Мы пришли к выводу, что «общение» с компьютером необходимо, полезно
в учебе, облегчает поиск и работу с информацией, но требует
жесткой установки рабочего времени и выполнения санитарно-гигиенических правил.Мы узнали, что в школе есть школьной библиотеке есть более 40 электронных книг, более 10 энциклопедий и словарей.
Слайд 18Заключение
Всю полученную информацию мы оформили в опорную памятку. Таким образом,
наша гипотеза полностью подтверждена. Цель достигнута. Задачи выполнены.
