Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Исследовательский проект Веселая физкультура
Содержание
- 1. Исследовательский проект Веселая физкультура
- 2. Актуальность Я и ребята из нашей группы
- 3. Физические упражнения тренируют наше сердце, развивают наши
- 4. На спортивных праздниках и развлечениях проводятся веселые
- 5. В НОД мы развиваем координацию, глазомер, ловкость,
- 6. Упражнения с разными атрибутами развивают: стройную
- 7. Мы знаем, чтобы вырасти здоровыми – нам
- 8. Об укреплении своего здоровья необходимо заботиться всегда:
- 9. Цель проекта: Создание с моим папой
- 10. Основная часть: 1. Перед
- 11. 2. Потом я пригласила маму и папу
- 12. 3. Дальше стали вместе искать интересную идею.
- 13. Практическая часть: 1. Взяли два одинаковых
- 14. 3. Потом папа сделал по два отверстия
- 15. Я попробовала встать на «ходульки». Это так
- 16. Мне захотелось показать наше изобретение своим друзьям.
- 17. Дети по очереди опробовали «ходульки», у них
- 18. Вывод: Когда ребята и родители сотрудничают
- 19. Спорт – это сила! Спорт – игра! Спорт – здоровье навсегда!
- 20. Скачать презентанцию
Актуальность Я и ребята из нашей группы очень любим, заниматься физической культурой: бегать, прыгать, метать, соревноваться и играть в подвижные игры, а также заниматься на тренажерах, кататься на самокате.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Исследовательский проект
«Веселая физкультура»
Проект выполнили:
Цеподой Диана, 6 лет
подготовительная к школе группа
Руководитель:
Дзюбан Зинаида Ильинична
№17
Слайд 2Актуальность Я и ребята из нашей группы очень любим, заниматься физической
культурой: бегать, прыгать, метать, соревноваться и играть в подвижные игры,
а также заниматься на тренажерах, кататься на самокате.
Слайд 3Физические упражнения тренируют наше сердце, развивают наши мышцы, укрепляют позвоночник,
а это значит, что мы вырастем здоровыми, сильными и веселыми,
а еще игры делают нас дружнее.
Слайд 4На спортивных праздниках и развлечениях проводятся веселые игры и соревнования.
Очень
любим, когда в спортивных мероприятиях участвуют наши родители. Всегда хочется,
чтобы мамы и папы победили. Мы ими гордимся!
Слайд 5В НОД мы развиваем координацию, глазомер, ловкость, силу… Выполняя такие
упражнения, мы укрепляем мышцы рук и ног, позвоночник. Воспитываем потребность
в движении.
Слайд 6 Упражнения с разными атрибутами развивают: стройную фигуру, красивую осанку, умение
двигаться всем вместе.
Гибкость, ловкость, быстрота – нам полезна и нужна
Слайд 7Мы знаем, чтобы вырасти здоровыми – нам нельзя лениться! Веселая
прогулка нам тоже пригодится! Свежий воздух, подвижные игры поднимают наше
настроение, укрепляют иммунитет.
Слайд 8Об укреплении своего здоровья необходимо заботиться всегда: и в детском
саду, и дома. Возможно, ли изготовить такой тренажер, на котором
можно тренироваться дома?! Из чего можно изготовить такой тренажер? Найти ответ на этот вопрос мне помог мой папа!
Слайд 9Цель проекта: Создание с моим папой спортивного оборудования из подручных средств
и материалов и использование его для оздоровления моей семьи и
ребят из моей группы.Задачи проекта:
1. Изучить детскую спортивную литературу, обогатить знания о детских спортивных атрибутах и пособиях. Использовать интернет ресурсы по данной теме.
2. Придумать и изготовить домашний спортивный тренажер, с помощью которого можно тренировать мышцы, силу, ловкость.
3. Создать презентацию о своем изобретении и познакомить с ним ребят из моей группы.
4. Использовать мой тренажер для поддерживания здорового образа жизни.
Слайд 10 Основная часть: 1. Перед началом работы мы с папой прочитали спортивные
детские энциклопедии, книжки и заглянули в интернет, чтобы узнать какие
бывают тренажеры, полезны ли занятия на них, из чего они изготавливаются. Мы узнали о тренажерах много интересного.
Слайд 112. Потом я пригласила маму и папу на физкультурное развлечение,
где родители увидели, как мы занимаемся физкультурой в детском саду,
какие тренажеры есть у нас в спортивном зале и как мы на них тренируемся.
Слайд 123. Дальше стали вместе искать интересную идею. Что же изготовить
нам, чтобы было интересно, полезно для здоровья и не занимало
много места. Думали мы, думали и наконец, придумали! Ура! Это будут «ходульки»! Осталось их сделать.
Слайд 13
Практическая часть:
1. Взяли два одинаковых ведерка. Сначала папа удалил с
ведерок ручки, чтобы не мешали.
2. Измерил ширину моей стопы и
сделал отметки, где будут отверстия.
Слайд 143. Потом папа сделал по два отверстия на дне каждого
ведра.
5. И вот наш тренажер готов!
4. Я продела веревку
в отверстия, а папа связал концы крепким узлом
Слайд 15Я попробовала встать на «ходульки». Это так здорово! Я испытала
огромное чувство восторга. Ведь «ходульки» мы изготовили с папой своими
руками.С каждым днем я осваивала свой тренажер и чувствовала себя все увереннее и увереннее. Мне было очень интересно заниматься на «ходульках».
Слайд 16Мне захотелось показать наше изобретение своим друзьям. Мы принесли «ходульки»
в детский сад. Я рассказала, как мы с папой придумали
свой тренажер, как им пользоваться, какие мышцы тела укрепляет.
Слайд 17Дети по очереди опробовали «ходульки», у них все быстро получилось,
потому что мой тренажер прост и удобен.
Слайд 18 Вывод: Когда ребята и родители сотрудничают вместе и сообща, жизнь каждого
наполняется радостными минутами общения. Творчество и фантазия помогли придумать свою
веселую и радостную физкультуру в домашних условиях. Мы с папой придумали свой тренажер и назвали его «Веселые ходульки!» Занимаясь на таком тренажере, я смогу укрепить мышцы, сохранить стройную осанку, стать сильнее и увереннее. Теперь я сама могу заниматься своей любимой физкультурой дома, придумывая новые интересные упражнения и танцы! С тренажером «Веселые ходульки» легко поддерживать здоровый образ жизни.
