тот мало имеет.
Наст ,Iспр.
Наст ,Iспр.
1
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Изменение глаголов по временам.
Содержание
- 1. Изменение глаголов по временам.
- 2. Глагол – это часть речи, отвечает на
- 3. Орфографическая минутка.Тр . щать, п . м
- 4. 1.На какой вопрос отвечает?2.Что обозначает?3.Как изменяется?4Три особенности слов.
- 5. ?лежитходьбан/ф что делать? лежать,несов .в.,наст.в., II спр.,в ед. ч.3 л.,-глаг.,н/ф. что? ходьба,нариц.,неодуш.,ж.р.,1скл.,в ед. ч.,Им.п.-сущ.,5
- 6. 6
- 7. Природа – друг человека. Природа послужит нам, порадует нас, удивит.IIспр.Iспр.IIспр.7
- 8. 8
- 9. 9(Тр . щать) сильный м .ро .
- 10. 10Проверь!Всю зиму ребята помогают птицам.Катя бросает около
- 11. Подумай!Однажды мы гуляли в лесу.Вдру .
- 12. Пернатые друзья. С . рёжа
- 13. Домашнее задание.Напишите небольшое сочинение о том, как вы помогаете зимой птицам..13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Скачать презентанцию
Глагол – это часть речи, отвечает на вопросыЧто делать? Что сделать? и др.Обозначает действия предметов.Изменяется по временам.Прошедшее время (что делал (-и)?)М.р. Ж.р. -а
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Глагол – это часть речи, отвечает на вопросы
Что делать? Что
сделать? и др.
Обозначает действия предметов.
Изменяется по временам.
Прошедшее время (что делал
(-и)?)М.р. Ж.р. -а Ср.р. -о
Настоящее время (что делает (-ют)?)
I спр. - ет II спр. -ит
- ут - ют -ат ят
Будущее время (что сделает(-ют)?)
(что будут(-ет)делать?)
2
Слайд 5?
лежит
ходьба
н/ф что делать? лежать,
несов .в.,
наст.в.,
II спр.,
в ед. ч.
3 л.,
-глаг.,
н/ф.
что? ходьба,
нариц.,
неодуш.,
ж.р.,
1скл.,
в ед. ч.,
Им.п.
-сущ.,
5
Слайд 99
(Тр . щать) сильный м .ро . . Всю зиму
р . бята (п . м . гать ) птицам.(В)
л . су (л . жать) глубокий сне . . Катя (бр .сать) около б .рёзы (на)сн . гу с . м . на. Д.рев?я (надеть) белые пушистые ша . ки. Вася (кр . пить) (к) веткам кусоч?ки сала. Птицы очень рады. Iв. IIв.
Выписать пр- я о неживой выписать пр- я о живой природе,
природе, употребив глаголы употребив глаголы в форме наст.
в форме прош в. вр.
Слайд 1010
Проверь!
Всю зиму ребята помогают птицам.
Катя бросает около берёзы на снегу
семена.
Вася крепит к веткам кусочки сала.
Птицы очень рады.
Iспр.
Iспр.
IIспр.
Молодцы!
Слайд 11Подумай!
Однажды мы гуляли в лесу.
Вдру . из дупла
стали
вылазить
белочки.
Мы покормили пушистых красавиц и
побегли
Говори правильно!
вылазить
вылезать
хочем
хотим
убегли
убежали
домой.
вылезать
побежали
11
Слайд 12Пернатые друзья.
С . рёжа (с) папой делают
к . рмушку. (В) м . розные дни он кормит
св . их пернатых друзей ч .сто. Сытая птицале . Ко переносит хол . . .
12
